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复杂函数不“复杂”

复杂函数不“复杂” 一直都在思考一个问题:高中函数教与学到底有没有一条主线? 经过不断思索,终于得到了一个“自以为是”、“人人皆知”的答案,性质和图像! 如果你获得了一个函数的图像,那你就获得了这个函数

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这家伙很懒,什么都没有留

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