《比特橙子STEAM教师标准》发布，聚焦良师培养

- 《比特橙子STEAM教师标准》发布会 -

2020年3月25日讯，为了提高STEAM教育从业者的专业能力，发展优质的STEAM教育，比特橙子教育集团创新教育研究院举行《比特橙子STEAM教师标准》发布会，介绍STEAM教育从业者衡量标准的相关内容。

STEAM教育完整的概念从2006年美国开始被首次提出，到现在已有星星之火，燎原之势。科学、技术、工程、艺术和数学，也是现代社会的支撑，教育相关部门也迫切的希望，能够通过这样的教育，培养出能解决世界上最紧迫的挑战的年轻人。

在我国《教育信息化“十三五”指导建议》及相应规划当中，都明确提出要探索STEAM教育，重视学生的创新能力，全面发展的综合素质以及实践能力的培养。但同时STEAM教育的发展也面临着许多问题，其中教师队伍的建设，是非常关键的瓶颈。我国的大部分高校仍然没有专门培养STEAM教师的专业，在实际工作当中，该学科也更多的由计算机、科学等单学科老师进行教学，这也导致了我国缺少相应的师资储备。

- 《比特橙子STEAM教师标准》发布会 -

在这样的背景和挑战之下，比特橙子教育集团创新教育研究院，率先提出《比特橙子STEAM教师标准》，从学科知识能力、教学设计能力、课堂实施能力及持续提升的能力四个维度衡量从业者的专业能力，助力集团教师选拔、培养和评价等工作的开展。结合PCK（Pedagogical content and knowledge）模型的应用，更好指导教师专业能力的提升。培养符合《比特橙子STEAM教师标准》的优秀从业者，助力教师水平提升，发展优质教育。

- 《比特橙子STEAM教师标准》标准介绍 -

《比特橙子STEAM教师标准》是由比特橙子教育集团创新教育研究院通过调研国内外行业情况、相关教师标准报告，并结合比特橙子教育集团多年来积累的相关经验汇编而成的，该《标准》将作为比特橙子STEAM教师培养、考核和认定的重要依据。

教师专业标准的制定是教育发展的必然，教育要适应社会的发展，必然要求作为教育主导——教师走上专业化发展的道路，而STEAM教育作为新兴学科，需要有专业的教师标准为STEAM教师的成长提供指引和检测标准，对教师个人的专业理念、专业知识、专业技能等方面有更明确的要求。

比特橙子教育集团认为，只有对每一个教师高标准、高要求，才能持续打造集团未来发展的核心竞争力。因为不管对国家还是行业，教师的培养与发展始终占重要地位。另外，作为K12少儿编程和STEAM教育培训的专业机构，比特橙子教育集团期望发挥引领与示范作用，与教育工作者共同探讨和建立STEAM教师标准和规范，为孩子与家长提供更优质的教学服务，推进编程和STEAM教育的良性发展。

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