【伟培比特易】比特易儿童全潜能创意思维探索（大连）中心——专注力、终身学习能力提升！

比特易

比特易·PTE
比特易早教，提升专注力和学习能力!
伟培·比特易儿童全潜能创意思维探索（大连）中心，

坐落于春柳河新玛特新华店三楼，中心占地面积1500平米。

比特易是以心理学为基础的儿童学习能力提升训练专业机构。

课程包括：右脑潜能开发，左脑逻辑思维，感觉统合（游戏）训练，儿童心理沙盘，专注力训练，蒙氏教育，多维艺术，动感音乐，社交口才，婴童游泳……

品牌·理念
比特易来自西欧国家比利时王国
（The Kingdomof Belgium）
秉承玩中学、学中玩的开放式理念
专注于0—6（8）岁幼儿的早期学前教育。
以幼儿成长发展规律为依据，
自发性的游戏及操作工作为主，
在体验和探索中培养孩子的学习能力和自我认知！

课程特色

早教+游泳，一站式课程；
左右脑潜能开发+感觉统合训练+心理游戏沙盘，三位一体全方位推动孩子天性本能的发展；
从根本上引导培养孩子终身学习能力。
0--3岁在比特易上课，可有效建立规范孩子的学习能力，避免孩子的偏差行为的出现！
3--6岁是学习能力训练和调整的黄金期，及时调整孩子的偏差行为，孩子的学习能力超过其他学生，成绩超强，决定了他的一生!
6--12岁改善期，家长正确对待，通过系统的能力训练还可以改善，提升孩子的学习能力，过了12岁以后孩子的学习能力就基本定型了，终身无法改变。

注：孩子以下情况是偏差行为：专注力差、好动不安、语言发育迟缓、社交胆小爱哭粘人、身体大动作不协调、学习困难、指令性差、理解能力弱、没有指令回馈、眼神不对视、行为笨拙、精细动作比较差等行为，这些偏差行为会对孩子的终身学习能力产生巨大的影响。

      比特易的系统课程及训练是让宝宝在日后进行认知学习的时候看得更快、记得更牢、听得更懂、理解能力强，思维更敏捷，想象力更丰富。通过科学游戏形式，来达到科学玩耍的目的，每个项目都是针对孩子的能力提升来制定，通过有效的刺激达到最好的效果。

核心课程介绍右脑潜能开发课程 0-6（8）岁
比特易的右脑潜能开发课程源于日本七田真教授的“超右脑学习法”理论，以大量进口教具、学具、形成了最具特色的黄金右脑潜能开发课程，提升孩子的专注力、记忆力。

右脑潜能开发课程能够帮助宝宝提升视知觉、听觉的能力（视觉想象力、视觉记忆力、视觉分辨能力）。
通过顺序记忆、串连记忆、空间记忆等特有的快速、大量、持续性图像化操作训练，有效助力幼儿身心潜能全面发展。
0-6(8)岁是大脑发育的黄金期，比特易右脑潜能开发课程上有大量的左右手协调操作、手眼协调操作、图像记忆环节，通过动手操作锻炼孩子创造性思维的能力。

核心课程介绍
左脑逻辑思维课程 3-6岁
比特易左脑课程，结合蒙氏、银行数学操作板、法国Ludia思维课程、德国“Logico”思维游戏、英文Morphun游戏课等全球最著名的幼儿数学课程，让宝宝自主操作大量专业的蒙台梭利教具、提高宝贝的逻辑思维、空间平面转换、符号替换、形象思维向抽象思维过渡能力和数学思维系统的培养。

左脑逻辑思维课程其实是一种数学课程，数学逻辑思维主要是靠左脑完成，数学是中国最完美的一个学科，它本身就是由我们中国人推向世界的，他其实是语言文学和逻辑思维最完美的结合，你看现在小孩子的应用题都那么样的复杂。例子：（小明从东走到西，小东从西走到东……）你要听不明白这句话你根本就算不出来这个题，它是语言文学和逻辑思维的一个结合，但是如果数学学的好的孩子基本上都是很有出息的，因为他择业性会更广，比如说风投啊，银行啊这些高大尚的职业很多都是。能让孩子爱上数学，他会从小学升到高中，应试教育阶段不会吃亏，我们这个是奠定一生的学习基础。

核心课程介绍感觉统合课程：（亲子感统 0-3岁；感统训练3-6岁）
   感觉统合就是人体在环境内有效利用自身的感观，从外界获得不同的感觉信息（视、听、嗅、味、触、前庭和本体觉等）输入大脑，大脑对输入信息进行加工处理并作出适应性反应的能力。以游戏的方法对幼儿进行感统训练，预防障碍、解决问题，而且还能开发孩子大脑潜能，提高智力和学习能力。

注：感觉统合不良会出现的障碍及问题：
①好动不安，专注力缺失，走路易摔倒，方向感不明确，情绪不稳定，自控能力差……即：前庭觉失调而影响的空间感知能力差。
②大运动发展迟缓，四肢协调能力不足，技能学习受限……即：本体觉失调而影响的运动企划能力差。
③对别人的触摸过分敏感、易紧张，在家和在外判若两人，黏人、爱哭、怕生、胆小、孤僻、不合群、坏脾气、挑食、吃手、咬指甲、打人甚至咬人，爱玩弄生殖器，安全感不足，不自信……即：触觉失调而影响的适应能力差。
④听话不全、丢三落四，讲话结巴不流畅，表达式言不达意，无法长时间专注，做事虎头蛇尾，无法快速集中注意力……即：听觉失调而影响学习能力差

⑤朗读出现障碍，漏字跳字，粗心大意，书写障碍，逻辑感知差……即：视觉失调而影响学习能力差。
核心课程介绍儿童心理沙盘课：（2-18岁)
   本课程由专业的国家二级心理咨询师，通过沙盘游戏、10000多件沙具引导孩子，让孩子通过摆放各类沙具玩具，以玩游戏的方式学习正确表达自己的想法和情绪，获得安全感！

●沙盘游戏对儿童的心理成长有着很好的促进作用；
●沙盘游戏能促进儿童的智力发展，孩子的语言、情感表达和社交沟通能力的提升；
●沙盘游戏能提高个人的艺术表达与创造力和想象力，提升孩子的专注力；
●沙盘游戏能促进儿童的身心和谐，帮助建立  和谐的亲子关系；
●沙盘能解决孩子成长过程中的遇到的问题；

核心课程介绍专注力课（4岁—8岁）：
   比特易专注力课程，帮助儿童了解视觉、听觉和触觉是如何从外界获得信息，让家长了解学习通路的类型和儿童注意力优劣势，更有针对性地给予孩子学习方法的选择。孩子的注意力提升了，就能更有效率、更轻松的学习。

   很多儿童因为缺乏时间知觉，常常会在学习和生活中表现拖拉、不守时、破坏规则，自我约束力差等情况。用科学充满趣味的方法对孩子进行时间和知觉的练习，能帮助孩子很好的利用时间，实现自学自习、自我管理。
   比特易专注力课主要以儿童常见的上课时注意力不集中、好动、作业经常丢三落四，阅读常跳字、抄写常漏字漏行等常见问题为主要切入点，通过训练工具强化训练宝宝手、眼、耳、脑、口的功能协调，针对性提升孩子专注力的选择性、持续性和分配性。进行系统的量化训练后，儿童的专注力和学习潜能得到快速提升。

特色辅课程介绍多维艺术课程 2-6岁

比特易独创多维艺术玩学创意教学法，依循孩子脑部发育成长规律，融入多元智能训练，让孩子在『玩』中学，『学』中乐的相互启发中，全面刺激脑神经突触的生长。

   艺术玩学更以儿童为本，透过系统化的教学课程规划，不仅强调自发性与创造性的培养，亦重视分龄分阶的专业引导及审美能力的提升，让孩子在艺术的氛围中，经由广泛对艺术的探索与接触，发现独特的自己。
      给你一张白纸，你能在上面呈现出什么？给你一堆泥土，你能把它塑造成什么样子？
      比特易多维艺术课程，旨在引导孩子呈现创造力，养成创意思维的习惯，培养创新力，在艺术的氛围中实现自我价值。思维创造、灵感领先，比特易多维艺术课程启动幼儿全脑潜能，让白纸变成美丽的风景，让泥土成就卓越的雕塑。
特色辅课介绍    蒙氏(2-6岁）
   特色混龄授课，让孩子在爱和自由的环境中，通过蒙氏教育四大主要领域工作（日常生活工作、感官工作、自然人文、蒙氏数学）的反复操作练习中，构建自己的心智，完善自己的人格。
蒙氏课程可有效锻炼宝宝处理问题的能力，提高社交能力，动手能力，专注力。

特色辅课介绍动感音乐（1.5—4岁）：

动感音乐课程（韵律、节奏、肢体协调）每节课不同的音乐主题，提高宝宝的节奏感，肢体协调性，和自信心。运用奥尔夫乐器、人偶服装、西洋乐曲、经典歌曲、多媒体教具等培养宝宝对音乐的兴趣，提升音乐欣赏水平与理解力。每节音乐课有不同的主题，通过音乐游戏培养宝宝的合作能力，提升听辨能力，音乐感知力。促进宝宝的肢体协调性，培养发散性思维。
社交课（4岁—6岁）：
   社交口才课程中，幼儿中、西餐礼仪、超市购物找零、医院看护病人、银行理财服务等全部融入课程环节，宝宝在模拟社交的过程通过故事、情景剧等表演，有了情绪互动、言语互动、思维互动与团队互动，训练宝宝的语言表达完整性，明确表达自己的要求。
比特易影音室简介：    三面立体环绕投影，沉浸式体验。在这个教室，我们如果想让宝宝在海洋，或者是太空，宝宝都会觉得“就是在里面”，因为这个环境已经让他置身其中。

特色辅课介绍婴童游泳（0-3岁）：
体能训练、水中游戏，配以专业婴幼儿按摩抚触，促进宝宝生长发育，身体机制协调。

会员VIP特色服务皮特儿进我家生日送祝福：

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