A.干扰原则:结构化面试官不能被除了候选人回答的内容之外的因素所干扰,影响到了评价。 B.暗示原则:结构化官面试的过程,面试不可以有任何暗示或者倾向性。 C.按照题本进行提问,并在部分题目中按照一定的结构进行追问。例如使用“STAR”追问原则。 D.评价要公平客观,不要受主观效应、晕轮效应、第一印象、刻板印象等问题影响对候选人的评价。(晕轮效应又称“光环效应”,属于心理学范畴,是指当认知者对一个人的某种特征形成好或坏的印象后,他还倾向于据此推论该人其他方面的特征。本质上是一种以偏概全的认知上的偏误。)
A.避免以貌取人,注意观察候选人的肢体语言(坐姿、表情变化、多余动作等)。 B.观察候选人在讨论中所扮演的角色(是倾听者、旁观者、协调者、执行者或者领导者等)。 C.观察候选人的人际影响。 D.评价要公平客观,不要受主观效应、晕轮效应、第一印象、刻板印象等问题影响对候选人的评价。
A.同样是观察候选人在讨论中所扮演的角色(是倾听者、旁观者、协调者、执行者或者领导者等)。 注意有些时候会出现有部分候选人可能面试的过程中,更注重于埋头动手操作,较少发言的情况,但不能判定该候选人在面试中表现不好,或许这类候选人务实能干,在技术等岗位上更能发挥个人的优势。 也可能会出现部分“面霸”型的候选人,发言多,积极,但是发言内容并没有什么实质性、可操作性等情况。 B.同样是观察候选人的人际影响。 C.评价同样要公平客观,不要受主观效应、晕轮效应、第一印象、刻板印象等问题影响对候选人的评价。 D.有的管理游戏最后会有设置5-10分钟的复盘环节,面试官可在了解候选人对这场管理游戏的感受、评价之外,可对面试过程中较少发言的、表现不太积极的候选人再进行简短的提问,避免错误判断,流失人才。 (面试过程中少发言的原因除了候选人性格问题外,也可能会出现组内个别人太强势,导致出现有些候选人在面试过程中没机会表达个人观点等情况)。
自己认为现应聘的工作符合哪些期待? 当前最希望能够从工作中获得的核心价值是什么? 可能会遭遇什么困难?你会怎么解决?
到了B岗位,你会怎么办? 为了你的目的,你会做哪些具体的努力?
自己当时是如何考虑的?过程中是否遇到困难? 如何应对困难?最后的结果如何? 自己的收获是什么?
你怎么看待这次错误? 你都做了什么来挽回损失? 后来遇到类似问题,有没有什么好的改进措施?结果怎样?
Situation:事情是在什么情况下发生 Task:你是如何明确你的任务的 Action:针对这样的情况分析,你采用了什么行动方式 Result:结果怎样,在这样的情况下你学习到了什么
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