Python快速判断若干整数是否互不相同

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本书特点：适合对编程超级感兴趣的小学生、初中高年级和高中生阅读，案例丰富且结合中学信息技术、数学、物理等科目知识，送整套教学PPT，书中有二维码可以扫描下载源码，陆续录制书中例题的讲解视频在本公众号内免费推送。

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让我们先来看一个简单的问题：给定两个整数x和y，如果这两个数不相等就输出Yes，否则输出No。遇到这样的问题，一般都会毫不犹豫地给出类似于下面的代码：

如果问题性质不变，简单地增加一下问题规模：给定三个整数x、y和z，如果这三个数互不相等就输出Yes，否则输出No。估计很多人会在上面代码的基础上稍加改变，给出类似于下面的代码：

如果保持问题性质不变，继续增加问题规模：给定任意n个整数，如果这n个整数互不相等则输出Yes，否则输出No。如果还是沿用前面的思路，条件表达式会变得非常长非常啰嗦非常容易出错，可以试试看。
如果在编写代码时遇到类似的情况，就应该考虑改变思路了。以上面的问题为例，利用集合中元素不允许重复的特点，可以写出非常简洁且不需要随问题规模而不停改写的代码。

连续三次运行：

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1）《Python程序设计（第2版）》清华大学出版社，2016年8月

2）《Python可以这样学》清华大学出版社，2017年2月

3）《Python程序设计基础（第2版）》清华大学出版社，2018年1月

4）《中学生可以这样学Python》清华大学出版社，配套微课：《中学生可以这样学Python》84节微课免费观看地址

5）《Python程序设计开发宝典》清华大学出版社，2018年10月

6）《玩转Python轻松过二级》清华大学出版社，2018年5月

7）《Python程序设计基础与应用》机械工业出版社，2018年9月

8）《Python程序设计实验指导书》清华大学出版社，2019年4月

9）《Python编程基础与案例集锦（中学版）》电子工业出版社，2019年4月

10）《大数据的Python基础》机械工业出版社，预计2019年5月出版

11）译作《Python程序设计》，机械工业出版社（华章），2018年11月出版

12）繁体版《Python也可以这样学》，台湾博硕文化股份有限公司，2017年10月出版，本书为《Python可以这样学》在台湾发行的繁体版，两本书内容一样，不建议重复购买。

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非计算机专业《Python程序设计基础》教学参考大纲

计算机相关专业“Python程序设计”教学大纲（参考）
《Python程序设计》实验指导书（30个实验）

《Python程序设计基础与应用》课后习题答案

Python课程期末考试编程题自动批卷原理与实现模板

“Python小屋”免费资源汇总（截至2018年11月28日）

Python课堂上我与学生斗智斗勇已8个学期
技术要点|Python监控学生端电脑屏幕自动识别学习状态

课后习题答案
《Python程序设计基础（第2版）》习题答案
《Python程序设计基础与应用》课后习题答案

实验指导书
《Python程序设计》实验指导书（30个实验）
Python实验项目1例：使用进程池统计指定范围内素数的个数

教学大纲
非计算机专业《Python程序设计基础》教学参考大纲
计算机相关专业“Python程序设计”教学大纲（参考）

课件
1900页Python系列PPT分享一：基础知识（106页）

1900页Python系列PPT分享二：Python序列（列表、元组、字典、集合）（154页）

1900页Python系列PPT分享三：选择与循环结构语法及案例（96页）

1900页Python系列PPT分享四：字符串与正则表达式（109页）

1900页Python系列PPT分享五：函数设计与应用（134页）

1900页Python系列PPT分享六：面向对象程序设计（86页）
1900页Python系列PPT分享七：文件操作（132页）
1900页Python系列PPT分享八：异常处理结构与程序调试、测试（70页）

2000页Python系列PPT分享九：（GUI编程）（122页）

报告PPT
报告PPT（163页）：基于Python语言的课程群建设探讨与实践
报告PPT（123页）：Python编程基础精要
（PPT）Python程序设计课程教学内容组织与教学方法实践