如何辨别幼儿园是否是真的蒙台梭利幼儿园？

匿名用户 · 2018-10-18 00:51:13

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育儿知识搬运工 · 2018-10-18 00:51:14

我个人认为一个学校是否是真的蒙特梭利幼儿园，最重要的是看它是否遵循蒙特梭利的教学原则和理念，而不是看它有没有华丽的教具和宽敞的教室。设施齐全，不代表它就是一个蒙特梭利学校。
而有时候，这些原则可能写在学校的官网上，但是不代表学校真的是这么做的。这点就需要家长们察言观色，从学校举办的各种活动，老师校长的各种讲话，他们的一言一行去体会他们是否实践了蒙特梭利所倡导的理念。

以下是几个重要的原则，大家可以体会一下：
1、培养孩子的独立
2、培养孩子内在动力
3、心智的重要性
4、记录孩子成长轨迹，并预备环境

[h1]1、培养孩子的独立[/h1]举个栗子：

一个母狮子生了2个小狮子，一个狮子，放回到了大深林，另一个，被动物园收养；
3岁时，在森林生活的小狮子，可以捕捉一下，小兔子，作为食物；另一只，小狮子在笼子里，每天吃一些鸡蛋，一下奶粉；
6岁时，在森林生活的小狮子，可以和豺狼对抗，分庭食物；而另一只，小狮子依然在笼子里，每天吃一些鸡蛋，一下奶粉；
成年以后，在森林生活的小狮子，成为森林霸主；而在笼子里的小狮子，因经常患病，卖给了杂戏团。。。。。

同一个母狮子生的两个小狮子，却又不同的命运，一个在森林中，不断成长，另一个在“温室里”生活。

蒙特梭利教学，会给孩子森林，而不是笼子。

有一回，我去接孩子放学的时候正好遇上准备吃点心。有几个小朋友们很自觉地跑去排队洗手。还有几个孩子没洗手，只是傻乎乎地望着老师准备分发的点心流口水。洗完手的孩子自己会抽几张纸巾把小手擦干，擦完自己跑去垃圾桶扔掉。

我表姐家的娃4岁了，洗手、上厕所，还是大人帮忙完成。。。。

不得不说，训练孩子的独立性，多么重要！

[h1]2、培养孩子内在动力[/h1]儿子2岁多时，我从一个巧克力罐里拿出一个给他，他偏不要，非要自己在巧克力罐里摸啊摸啊，最后心满意足地挑了一个出来。罐子里巧克力虽多，（在我看来）都长得一模一样，没有哪一个比其它的更大，他摸个什么劲呢？因为有选择，是他自己决定的，爽啊（身为心理学工作者，后来明白过来了）。这就是孩子自主需要的体现。

蒙特梭利教学，其中有一个原则：只有爱好一件事，才会专心，才会把他做好！

每当，我们找工作，填写简历时，几乎所有简历都包括：你的爱好是什么？你喜欢做什么？你有什么兴趣爱好？

或许，HR就根据这个原理，来设计的简历的吧！
只有爱好一件事，才会专心，才会把他做好！

看我家儿子在组装玩具，看看，多么认真呀！多么专注呀！这估计都是来源于他的内在动力吧！

[h1]3、心智的重要性[/h1]0-6岁的孩子和我们有着不同类型的吸收方法。
六岁前孩子有着独特的吸收性心智。孩子透过此心智吸收环境中的一切并以此为原材料构建自己的内部世界。
比如，当我们大人看到美丽的环境时，我们可能心里会想“好美啊。我的家有这么美就好了”，然后隔天我们可能就忘了这回事儿了。但是，当0-6岁的孩子看到美丽的环境时，他们会吸收这个环境，将其作为自己心智的一部分。
所以，你给他美丽，他以后就会创造美丽，因为那是他构建心智时的一部分原材料。那部分已经生长在他心里，成为他的一部分。而如果你给他看到丑恶，他也会吸收丑恶，丑恶也会成为他身上的一部分。

[h1]4、记录孩子成长轨迹，并预备环境[/h1]蒙特梭利教师的最重要的职责不在于「教」，而是在于「观察」。「观察」是蒙特梭利培训里面花了很多时间培养的技能。在AMI的培训里，老师们需要做几百个小时的观察训练。0-3的培训师250个小时，3-6是170小时。
我们相信每个孩子内在发展是有规律的。他们需要环境去协助他们内在需求得到满足和发展。而老师的作用，就是观察他们的需求和发展进度，从而设置最适合他们的环境和活动去协助他们内在能量的发展。
在观察之后，我们就必须根据孩子所在的阶段和内在需求，去预备环境了。

在蒙特梭利教学中，有预备的环境是非常重要的，它是孩子从大人那里获得知识的桥梁。
蒙特梭利教室的物品都是适合儿童尺寸的，并且活动教具的设置也是让孩子能够成功完成，并允许他们自由选择。这个环境必须是安全的，准备好的，而且是美丽的，这样才能吸引孩子去工作。
蒙特梭利把“活动”称为“工作”。她认为这是「工作」，因为孩子通过这些活动创造了自己的心智，所以这不仅仅只是在游戏。我们大人的角色就是要构建一个环境，让他们能够在这个环境中工作并学习。所以孩子的成长依赖于他所在的环境，而这个环境里面包括他的父母，他的老师。

我个人认为一个学校是否是真的蒙特梭利幼儿园，最重要的是看它是否遵循蒙特梭利的教学原则和理念，

1、培养孩子的独立
2、培养孩子内在动力
3、心智的重要性
4、记录孩子成长轨迹，并预备环境

而不是看它有没有华丽的教具和宽敞的教室。设施齐全，不代表它就是一个蒙特梭利学校。

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蒙特梭利培养专注力很牛，赶紧学几招在家练起来

JW 大悦 · 2018-10-18 00:51:15

辨别是否是真的蒙台梭利幼儿园？对于我们家长来说有个简单粗暴的方法，就是问问孩子的主班老师是否有AMS或者AMI的教师认证资质。
AMS（美国蒙台梭利协会）和AMI（国际蒙台梭利协会，总部在意大利）是目前世界上蒙台梭利教学领域最正规的组织，获得他们颁发的教师资格证书一般需要1-2年的理论学习、实际操作（教具）、和进入班级实习。
虽然不能说这个方法100%的保证孩子能够受到真正的蒙氏教育，但是比起名字叫做蒙台梭利（或者蒙特梭利，翻译不同，目前中国官方用蒙台梭利），而班里老师连蒙氏教师资格都没有的地方，会有更大的保障。

爱领航光谱的涛涛姐姐 · 2018-10-18 00:51:16

拿着教育理念的书籍和老师进行交流，如果他们什么都不懂，他就是假的。

补蓝 · 2018-10-18 00:51:17

陕西注册的那个是假的

你也是没谁了 · 2018-10-18 00:51:18

请问我们这里有一所幼儿园写着美国蒙特梭利国际学校，但是只有一个老师有国际蒙特梭利教师培训结业证书是ams，其他老师都只有通过蒙特梭利0到3岁师资培训和蒙特梭利3到6岁师资培训。全园就一个外教，外教不是蒙氏老师，园长说她们幼儿园是美国ams 直接会员学校。班级是混龄，相对固定，但主题课是按年龄段分开上课的。一个班20个人，三个蒙氏老师一个生活老师。以蒙特梭利教育课程为主，结合生成式主题课程，阳光体能课程以及成长力父母课程，自主研发了园本课程--mic课程。请帮忙指导一下这个学校是蒙氏幼儿园吗？谢谢！

八爪 · 2018-10-18 00:51:19

国内很少有真正的蒙台梭利幼儿园…大部分这种幼儿园该有的环境，教具教材，师资，教学形式的确是具备的，但不是国际蒙台梭利授权的那种权威+_+毕竟这种形式在国内还是初期。。我之前受过蒙台梭利培训也考了证，我相信大部分蒙氏园老师也是我这样考个证岗前再系统培训一下。当然了再专业些的就是去国际蒙式培训…（哈哈跑个题我未来是不会让自己孩子去蒙式园滴^ ^）

王剑锋 · 2018-10-18 00:51:21

这是一个广告贴，吃瓜群众可以散了

匿名用户 · 2018-10-18 00:51:22

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如何辨别幼儿园是否是真的蒙台梭利幼儿园？

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