存亡抉择16秒 回忆空军某部豫籍飞翔员李剑英
练习途中，突遇鸽群，机鸟相撞，发动机熄火，状况万分危殆：是挑选跳伞，任飞机冲向人口稠密的村庄，仍是冒着生命危险，驾机迫降；在短短16秒的存亡关头，他挑选了从跳伞到迫降的改动，他以自己的生命换来了数千大众的安全。他就是兰州军区空军航空兵某团一级飞翔员、河南籍兵士李剑英。
李剑英，男，中共党员，河南省郑州市金水区姚桥村夫，1964年5月出世，1982年6月入航校学习飞翔，1986年3月入党，历任飞翔学员、飞翔员、中队长、团领航主任、正团职飞翔员，空军上校军衔，一级飞翔员，先后荣立二等功1次、三等功2次。2006年11月14日，为了捍卫国家财产和公民大众生命安全，不幸壮烈献身。12月21日，空军党委决议，为李剑英同志追记一等功、追授空军勋绩飞翔人员金质荣誉奖章。
陇原吼叫罹难之地祭英灵
洮河呜咽，贺兰垂首。2006年12月28日上午，在李剑英勇士献身的甘肃省临洮县，被勇士挽救了生命的大众来了。他们带着鲜花、带着美酒、抬着花圈，含着热泪，来到勇士的罹难地，祭拜勇士的英灵。
被李剑英维护的小学生来了。他们带来了鲜花、鞭炮，在勇士罹难地举行盛大的发誓典礼。他们是离罹难地缺少500米的右营小学的150名师生。13岁的五年级学生陈鑫哽咽着说：“李叔叔是为了维护咱们献身的，咱们十分悲痛，咱们要好好学习，长大后做一个对国家有用的人，酬谢李叔叔的恩惠。”
被李剑英维护的农人朋友来了，他们站在勇士罹难地默默垂泪，燃烧带来的纸钱，祝福勇士一路走好，他们是来自邻近7个村庄的数百名老百姓。说起前不久的悲凉一幕，白塔村乡民、46岁的赵保东说：“他是为了俺农人才死的，不为俺老百姓人家都跳伞了。他是个好人，俺老百姓敬仰勇士，俺老百姓感谢他！”
和李剑英朝夕相处的战友来了，他们为勇士带来了美酒。兵士白宏兴将美酒轻轻地洒在勇士的罹难地，厚意地呼喊：“剑英啊，你平常喜爱喝酒，但为了飞翔却很少沾酒，今日，咱们给你带来了好酒，你就喝个够吧。”
“勇士罹难后，每天都有邻近的大众前来吊唁。”临洮县委宣传部的韩有存指着眼前场面说，“你看，现场有许多花圈，那都是老百姓发自内心肠、真诚地怀念勇士。为了让更多人会集吊唁，满意邻近大众的希望，临洮县玉井镇领导昨日专门开了个会，决议举行这次会集吊唁活动。这不，一传闻吊唁勇士，邻近几个村的数百名大众、150多名师生和几十名县、城镇干部都来了。”
11时30分，吊唁典礼完毕了，但乡民们围站在勇士罹难的水渠旁，久久不肯离去。
雄鹰折戟存亡检测十六秒
2006年11月14日，对许多人来说是一个一般的日子，但在甘肃省临洮县上空，一场生与死的检测，却在这儿悲凉演出。
经过机场塔台的录音和战友们的描述，咱们再现了李剑英勇士生命的最终航程：
11月14日，天气状况杰出，李剑英与战友们一同参加了例行的飞翔练习。
11时17分，李剑英驾机起飞。起飞、启航、空域动作，归航，战机像平常相同下降高度，进入三转弯，全部运转正常。但是，谁也没有想到，此刻，一场灾祸正向李剑英袭来。
12时4分1秒，当飞机的高度下降至194米、离机场2900米时，突然遇到鸽群碰击，发动机“砰”的一声巨响。飞翔中最可怕的事情发生了。
12时4分7秒，飞机发动机空中停车。12时4分9秒，李剑英向指挥员陈述：“我撞鸟了，我要调整跳伞。”此刻的战机，发动机转速下降，温度急剧上升，机身剧烈抖动，战机的高度均匀每秒下降11米。时间在一秒一秒消逝，险情在一步一步加剧。但是，存亡攸关之际，李剑英却作出了一个让许多人意想不到的挑选。
12时4分15秒，李剑英向指挥员陈述：“看迫降行的话，我把起落架收起来。”12时4分18秒，李剑英再次陈述：“我把起落架收起来，迫降！”起落架慢慢收起，战机急速下降，90米、70米、50米，飞机机头微微上仰，着落在跑道的延伸线，并像箭相同向前冲出。12时4分25秒，飞机接地后撞在高出地上3.5米的水渠护坡上，爆破崩溃，迫降未能成功，李剑英壮烈献身。
在跳伞就能维护自己生命的状况下，是什么让李剑英把自己的生命置之不理，决然扔掉跳伞，挑选迫降呢？在请示了跳伞又扔掉的一会儿，李剑英的眼中看到了什么呢？
兰空航空兵某部担任人介绍，经实地勘查，从鸽群碰击点到飞机坠毁点2300米跑道延伸线的两边680米范围内，散布了7个自然村、一处高速公路收费站和一个砖瓦厂，共有814户，3500多人。沿飞翔下滑轨迹依次散布3个村庄、268户，1200多人。别的，其时农田里还有许多正在劳动的农人。而其时机上剩有800多升航油，载着100多发航弹，飞机一旦失控掉落，将不亚于投下一枚重磅炸弹，必定形成公民生命财产的重大损失，后果不堪设想。还有，李剑英驾驶战机多年，深爱他的“伙伴”，想下定跳伞、扔掉战机的决计实在是太难了，哪怕有一点期望，就是皮开肉绽，也要把战机驾回去。密布的村庄和心爱的战机，影响和改动了李剑英跳伞的决计。存亡关头，李剑英决然挑选了成功率很小的迫降，坚强地将失掉动力的战机驾驶到没有人迹的跑道延伸线上。
从请示跳伞到壮烈献身，短短16秒成了李剑英最悲凉的生命航程，他用自己的生命挽救了公民大众的生命安全，用生命谱写了一曲撼天动地的壮歌。
热爱飞翔飞翔蓝天二十二载
在存亡攸关的危殆时间，为了别人的安全决然挑选献身自己的生命，是什么让李剑英作出这样的决议？
“绚丽的人生瞬间，源于李剑英崇高的品格和对作业的不懈寻求。”在兰空航空兵某部，与李剑英朝夕相处的战友们，厚意地讲述着勇士的往事。
“听到李剑英壮烈献身的音讯后，不管是部队仍是当地的同志，咱们的第一反响都是他为什么不跳伞？但熟悉他的人都说，在那种状况下，不跳伞才是李剑英，跳伞就不是李剑英了。”李剑英地点的空军航空兵某团飞翔大队长曹长福，是李剑英同志朝夕相处的战友，也是亲如手足的同乡。他介绍，在使命职责教育的评论中，李剑英曾说过，当个人利益与集体利益发生冲突时，当祖国公民需求时，他会毫不犹豫地挑选献身奉献。他这样说了，他也这样做了。
“李剑英十分热爱飞翔作业，把飞翔看得比什么都重。”李剑英的战友康学毅说，从进入航校完成了飞翔祖国蓝天的那一天起，李剑英就把做一名优异的战斗飞翔员，捍卫祖国蓝天作为自己的职责和方针。李剑英不是一个特别聪明的人，但他很能喫苦，他刻苦钻研飞翔理论，严格练习，科学操作，按章飞翔，使自己从一名一般的高中生成长为“全天候”一级飞翔员，空中四机带队长机。在22年的飞翔生计中，他累计飞翔5003个架次，安全飞翔2389个小时，先后荣立二等功1次、三等功2次，这些都是李剑英苦练精飞的印证。
“面对各种诱惑，李剑英从未不坚定作为一个武士、捍卫祖国蓝天的信仰。”曹长福介绍，近年来，跟着民航作业的展开，技术优异的戎行飞翔员成了当地航空公司争相高薪延聘的方针，李剑英更不破例，因为他有许多战友、同学、朋友都在当地航空公司，有家航空公司甚至出月薪两三万元的高价，经济收入是现在的近10倍，李剑英的家庭经济条件欠好，家人也劝他回父母身边，但李剑英说，国家培育一个飞翔员简单吗？咱是武士，是捍卫祖国蓝天的武士飞翔员，咱可不能为了个人经济利益扔掉了做武士的职责。
“李剑英是一个好人，他在利益面前不争不抢，不计较个人得失，他家庭经济困难，但有战友遇到困难时，李剑英总是助人为乐。”李剑英的战友王金岭介绍，李剑英对自己很小气，对战友却很大方，李剑英随身带的那块手表是他在临洮县城买的，只花了15元钱。而上一年10月，他患病在兰州住院时，恰逢母亲冠心病突发也住进了医院，急需用钱。因为远离部队，手头现金紧缺，李剑英得知后，东拼西凑了5000元现金，寄回了老家，解了当务之急。
情真意切怀念连绵无绝期
逝者长已矣，生者常戚戚。
“剑英走了有些日子了，可我一向觉得他没有脱离。每天晚上，我会像平常相同，守在电话机旁，心想：要是剑英能来电话多好啊！因为剑英生前不管走到哪里，不管飞翔多忙，总是给我打个电话，给我暖暖的问好。但是，这全部都成了永久的梦，我只要在回忆中度过失掉剑英的每时每刻。”回忆起老公生前的点点滴滴，李剑英的妻子李月平充满无限忧伤。
李月平缓老公李剑英是经过人介绍知道的，婚后，两人是聚少离多，能够在一同成了两人都十分爱惜的日子。李月平说，成婚12年来，最让她难忘的是她患病在北京住院的那段日子。
2003年年末，她得了系统性红斑狼疮，在北京住院期间，轻易不向组织开口的剑英，专门请假陪她医治。其时，她情绪低落，甚至失掉了日子的决计。剑英看出了她的心思，时不时宽慰她，不是给她讲故事、说笑话，就是想方设法逗她高兴。医治期间，因为药物反响，她的食欲一向欠好，只能吃流食，剑英就到饭馆请师傅给她做可口的饭菜。有一次，她随口说了一句：“鸡蛋羹蒸老了。”第二天，李剑英就向北京的战友借来灶具，自己着手为她蒸鸡蛋羹。为了
让她多吃饭，剑英就一勺一勺地喂她，从不怕病友们笑话。有一天，不知道剑英从哪儿探问到一个偏方，说是吃蚕蛹对医治系统性红斑狼疮有用果。其时正是初春，外面很冷，又不知道哪里有卖的。剑英接连几天满大街找，买到后，特别请饭馆师傅做好。看着剑英端着香喷喷的蚕蛹走到病床前，望着他身上没有融化的雪花，听着病友说她有个好老公，她哭了，她真正懂得了什么叫美好的泪水。
“为了治好我的病，剑英每次到外地出差、驻训，总不忘探问看病的偏方。”李月平说，上一年10月，剑英去新疆出差，传闻用薰衣草洗脚、用罗布麻泡水喝，对医治她的病有优点，就买了整整一大包。回家的当天晚上，就依照别人给他讲的，烧好水、兑好药、泡好茶，并重复叮咛她，茶要按时喝，脚要天天泡，泡脚时要坚持水温，泡够时间，这样才有用果。就在献身前的头天晚上，剑英还打电话问她：“今日泡脚了没？茶喝了没？”
“剑英和两个孩子的爱情十分深。”李月平说，剑英献身后，部队派人从银川将两个孩子接到甘肃临洮，说是去看爸爸，哥俩高兴极了，一路上有说有笑。到了部队营区，看见许多叔叔阿姨在门口等着他俩，看见满眼泪水的爷爷奶奶时，儿子星星一会儿了解了，跪在爷爷奶奶面前。本已心碎的李月平，此刻，真是痛不欲生啊！她明理的儿子星星，紧紧地搀扶着她，含着泪说：“妈妈，爸爸走了，可咱们还要过呀，你必定要坚强，有我和弟弟呢。”
最终一次和老公碰头是上一年10月底。李月平介绍，老公被上级抽调参加作业组，查看部队的“飞参”状况，刚好最终一站是银川，便回了趟家。剑英对她说，上一年的假只休了十来天，剩余的留到12月份再休，因为12月22日是他们的成婚纪念日，得好好庆祝一下。一同告诉她，团里已暂时告诉他履行新的使命，只在家里待了一个晚上。可是，她万万没有想到，剑英这一走，居然走得那么远，再也不能完成他庆祝成婚纪念日的承诺了……
“剑英献身后，我心里重复地问：剑英，你真是傻，不是能够跳伞吗？”李月平说，当她和儿子在剑英失事的现场祭拜时，面对那片烧焦了的土地，望着周围的村庄，她全部都了解了，剑英的献身，是为了让更多的人好好日子。
在采访时，李月平脖子上挂着的项圈引起记者的注意，只见项圈上套着一个刻着“英”字的菱形挂件。李月平介绍，剑英献身后，她和儿子在飞机失事现场捡了一块飞机挡风玻璃残骸，请人做了3个项圈，刻上了剑英的姓名，时间挂在胸前，让老公永久和他们娘仨在一同！
对着老公的遗像，妻子李月平厚意地倾诉：“剑英，你放心肠走吧！走得再远也走不出我的心，走不出我对你的怀念，我永久无怨无悔地爱着你——我最亲爱的剑英，你是我、是咱们全家人的自豪和自豪。”
《大河报》 2007年1月07日坚持教师要优先展开，尽力建造一支高本质的专业小学和中学教师
近年来，咱们首要进行了以下几方面的作业:
1加强教师FAff建造科学规划和宏观辅导。
2，尽力促进教师教育的立异。
优化装备教师教育资源，教师训练，尽力树立一个新的系统。
依照实际需求的教师在小学和中学部，省及时止损训练的专业水平，初中教师的招生方案，调整学科专业结构，大力展开信息技术在中，小学中学，英语，艺术类和归纳类乡村区域的根底教育学科教师的火急需求。一同，依据新年代的乡村教师和根底教育课程变革的要求建造的特色，优化课程结构，加强作业品德教育，加强实践环节，尽力进步教师的质量教育。 2008年，全省展开师范生实习飞翔员，152名乡村中小学顶岗实习，收到杰出的效果。
3，全面展开中小学教师和校长训练。首要，从2003年开端，全省展开了坚实的根底教育课程变革的根底上校园的校本训练，长途教育??为根底，以专注于内容，新理念，新课程，新技术和新的品德教育首要和非有必要校园教师继续教育。据计算，到2007年末，全省职责教育教育教师完成一个新课程训练使命，的408,000名全职教师收到的在职训练，240小时，15万美元和25.5万，别离，参加的IT初级，高档训练48,000教师参加国家，省，市州三个要害教师训练。
二是要加强单薄的乡村职责教育阶段学科教师训练。从2004年开端，全省乡村教师学科结构失衡杰出的问题，提出的省级特别资金，依托本科院校，英语的语言训练的小学和中学的校园在全省乡村城镇，近10000计算机骨干教师， 1500省级骨干教师的乡村小学音乐，美术，体育，日子和健康学科。全省城市和国家进行了相应的特别训练，有用缓解乡村校园单薄学科教师缺少的问题。
是小学和中学教师资格，以进步密切重视。我的办公室已宣布一个“告诉”，以引荐优异作业的小学教师，以完成专家资格经过继续教育训练的水平，“引荐优异效劳次级校园教师到达告诉的学士学位度水平的训练，经过继续教育”和了一系列文件，运用长途教育20000小学教师和15,000名校园教师和自学考试相结合的招生考试，每年举行进步训练的专科和本科学历。一同，鼓励教师经过成人教育，自学考试，以及其他形式和手段，进步学术水平。据计算，教师和初中校园在小学教育和高等教育的教师份额的本科专科及以上学历的份额在2000年上升至12.94%和11.26%，65.64%和46.61%，2008年。
大力展开中小校园长的训练。仔细贯彻执行中小校园长证书“的规则，加大校长训练乡村和少数民族区域，较兴旺区域的校园挂职锻炼方案组织相对单薄校园的校长，兴旺区域的未归还本金少数民族区域校园办公室2003至2007年，共有35,000中小校园长，幼儿园园长和教育办理干部参加职前训练贫困区域的小学和中学，累计340多族群的挑选较兴旺区域的校园挂职锻炼的校长。
五小学和中学教师训练，示范性的省级教师训练组织的建造作业，活跃推进健全的网络，全省108个县级教师训练组织的教育水平明显进步，9有经过评价和检验，在全省，包含两个由教育部教育通报赞誉在2004年，全省树立长途教育渠道的更高层次的教育，小学和中学教师训练和教育树立在90个点对于偏远区域教师获得优质资源，经过网络，以进步他们的学术水平状况2007年，我的办公室在长途网络和资源优势，使用广播电视和施行学历教育的小学和中学教师系统于2008年，出资6亿元建造的小学和中学教师在湖南省长途训练渠道和学习资源的展开，拓荒了新的途径，展开中小学教师继续教育非学历训练。
4，不断完善体制机制，教师的作业。进一步清晰了行政主管部门的教育办理作业的教师2004年，省委，省政府下发文件，重申“断定，职务评聘的资格，小学和中学教师，作业时机，培育训练，分配沟通，档案办理和评价下的会集办理功能的机制，以保证县级以上的资金教育行政部门，和教师办理准则的执行县委，县政府的重要组成部分，其党政首要担任查看和评价教育成果的奖赏和赏罚。进一步进步小学和中学教师继续教育。省委，省政府清晰规则教师继续教育经费范围内的职工薪酬开支总额的1.5%，营业外开销“，”教师训练费依照公共预算总额的5%学年组织参加训练的教师依照校园年度训练方案所需的盘缠，膳食补助费，信息费和住宿费用'。计算2003年至2007年 - 2007年，省，市，县各级政府的财务继续教育为小学和中学教师的专项资金总额为2.92亿元。
全面施行教师资格准则，依据“教师法”，“教师资格法令”，拟定了一系列规范性文件“湖南省(教师资格法令>施行细则(试行)“教师资格断定作业归入规范化的轨迹，2004年，全省教师的归纳本质，展开面向社会人员的作业，出台了”湖南省教师资格断定教育本质和才能测验规范(试行)“，”湖南教师资格断定教育学心理学考试方法(试行)“操作文件，加强对教师教育的毕业生，到请求人员教育本质和才能测验，直到2008年年末，全省已断定各类教师资格53390000人。
三是要进步教师的方位和年级教师的认可准则。从2001年开端，咱们将在小学和中学教师中具有高档职务的评价权方案下放教育行政部门的城市和国家。评价的方位，教师系列专业技术职务的，应当获得相应的教师资格，在2004年清晰规则。从2005年开端，施行的方针倾向于乡村教师职务评聘，其间至少20年的乡村作业，契合规则条件的城镇以下小学和中学教师，在三年的时间里，参加中心方位的时机，在没有中学高档教师的乡村中学，让至少有一名合格的教师申报中学高档教师资格，2002年，全省修订颁布“检查湖南省教师的施行细则，在2008年年级的教师挑选，80%的陈述方针界说为教育第一线的教师，要点放在乡村教师，尤其是乡村职责教育教育教师。
省中小学教师队伍建造作业所获得的成果，全省各级教育行政部门和作业在第一线的教师一同作业的同志们的尽力和不断立异的成果，务实的作业。省建造小学和中学教师的作业，曾多次经过教育部教育和领导高度。教育部教育两倍编发“专题讲演”，在全省推行的做法，2006年在教育部， “原副省长许云昭同志促进职责教育的均衡展开现场经历沟通会作专题讲话，介绍全省加强建造举动和乡村教师的经历:2007年，新华社”湖南施行定向培育乡村教师方案，标题专门编发了“国内动态。
精确地掌握教师队伍建造面对的新形势
教育进入了一个新的的展开时期，建造中小学教师面对着新的和更高的要求，也面对着史无前例的时机和应战，这咱们有必要坚持清醒的脑筋，仔细分析的状况和面对的问题，并作出正确的判断，并活跃研讨教师的作业在新形势下，自动习惯新的改动。
1，充沛知道年代的展开提出了更高的要求建造教师从现在到2020年是一个重要的时期的战略时机，为我国的经济和社会展开。牢牢掌握这个重要时期的战略时机期，并大力施行的战略和这个战略，尽力以完成从人口的力气改动人力资源的权力，以进步该国的全面的国家实力和国际竞争力，是在共同的希望和方针，在全国公民的在完成这个巨大的前史使命，根底教育过程中，辅导全体的一个愈加杰出的方位和效果，促进了又好又快展开的教育作业，培育高本质人才，把我国建造成为一个人力资源丰厚的国家，教师是要害。
从自我展开教育作业的科学展开，教师是教育和保证科学展开的重要根底，教育展开战略的施行有着直接的影响。现在，施行本质教育没有获得实质性进展，在一些当地，许多小学和中学教师深化变革的底子教育课程含义上的“不适当的”，最重要的原因之一是教师的教育理念，依然有很大的距离的思维本质和事务水平的教育变革和展开的要求。在必定含义上，教师说:水平决议教育水平，教师本质是教育质量，教育距离的教师缺口，全面施行本质教育的骨干教师，进步教育质量，要害在于教师的质量。
，开始完成了底子普及职责教育和高等教育大众化，公民大众对优质教育日益添加的需求，“校园和有时机读好学的要求，读好书“的希望所替代，大力推进均衡展开职责教育的展开，尽力破解择校，学生的学业负担过重的教育热门，难点问题，成为大众重视的焦点。底子上处理问题地点高品质的教育展开，改进教育的内涵，全面进步教育质量，做公民满意的教育，最重要，最要害的，仍是教师的作业品德和专业规范。因而，加强教师队伍建造，增强归纳国力和全民族本质，促进教育作业的继续健康展开和满意公民大众的优质教育资源的需求，具有重要的含义，咱们有必要增强感的职责感和紧迫感，使命感，尽力建造一支师德崇高，事务精深，甘于奉献的动态教师的感觉。
2，充沛知道建造所面对的深层次对立教师作业经过多年的尽力，全省的教师在小学和中学的建造作业，获得很大的成果，但咱们有必要清醒地看到，当时教师队伍建造还不能很好地习惯年代展开的新要求，教育作业的展开，在教师编制，资格，处理，办理，训练，训练，有一些深层次的对立有必要处理。近年来，各级政府，以保证及时足额交纳教师工资，但收入分配和公务职工资变革的推进，教师的补贴，福利，住宅，养老，医疗等社会保险问题杰出;教育展开的要求，不断进步新教师的质量，但变革和完善教师资格，作业准入准则的相对滞后;日益火急的要求，以进步现有教师的质量，但系统的教师训练，激励机制和退出机制不健全，教师的资源装备，推进教育的公平缓均衡展开的要害要素，教师活动和合理装备的体制机制仍在探究，不断改进乡村校园的底子办学条件，但城市校园教师的本质和待遇的距离仍在拉大，有的当地，尊重为教师已成为社会的一致，但教师的法令方位依然是不清晰的，尤其是在商场经济环境和文明的多样性，怎么树立一个品德崇高的教师事务技术，培育新一代的优异教师和教育家，咱们依然面对着新的问题。
3，充沛知道到现在的小学和中学教师的杰出问题，在我省固有18,058全省现有一般中小学，教师553848人，其间专任教师496486人。不懈地尽力，树立长时间，小学和中学教师在省队结构显著改进，上升的全体本质，为全省的教育特别是根底教育作业的变革和展开获得了一个明显的奉献，是一支很好的球队，但球队自身还存在一些杰出问题。
小学和中学教师缺少的结构性对立比较杰出臃肿共存，校园，主题是不支撑现在，一方面，高的校园和小学的全体乡村初中校园教师超编，另一方面，在小学和中校园园部分教师的结构性缺少的超并存，全省高的校园和幼儿园等校园段教师缺少编译为10142和39321别离依据现行规范。受结构性对立杰出。信息技术在小学和中学的校园和专业英语教师，专业教师，音乐，艺术，体育，归纳学科缺少的严峻缺少，如音乐，体育，美术学科教师，课程的弥补5666,14532和6245，从客观的视点来看，教师的来历，养分弥补剂，以及当时根底教育课程变革校园课程类别及时间的份额问题调整的要素，但弥补与根底教育的变革和展开的要求，依照校园的一些范畴和学科的教师，现在的问题将得到处理。
全体受教育程度进步教师应依照现行的国家和学习教师教育的要求，学历合格率小学，初中和高中教师在全省到达了99.49%，96.82%和90.23%，别离比全国均匀水平略高，但的展开，教育，我省在全国水平不相称的各个段的高层次学术水平的教师的百分比在其间的方位在2007年，全省小校园园与一个大学学位或以上的教师比， 62.5%，仅排在22。跟着教师专业化和加速我省教育强省建造的过程中，我省根底教育的教师全体学历水平需求进一步进步。
在乡村区域小学教师相对老化。省校园45岁以下教师的份额为61.43%，51岁及以上教师的份额为24.35%，较上年的城市别离为79.36%，11.96%，68.06%和18.0%县镇乡村区域相比，54.54%和30 .1%在乡村区域的小学教师，年纪老化的问题，在未来五年将进一步加剧。
小学和中学教师的专业展开，应加强对本世纪末，我省全面启动了根底教育课程变革的问题，新课程施行以来，教师专业展开，应加强锋芒毕露，成为要害影响和决议全面施行本质教育和课程变革的顺利进行，尽管全省已树立在每五年小学教师的职工训练系统之一，并且还下大力气展开新课程，信息技术，教师和骨干教师的特别训练，而不是因为缺少了解的法令的专业展开，小学和中学教师训练的效果，以进步教师的专业本质，施行训练的针对性和实效性，并没有彻底发挥出来。全体而言，小学和中学教师的在我省专业水平，与当时的经济和社会教育更快，更好的展开要求，并满意了人们越来越多的需求添加有较大的距离为本质教育。
全省中，小学和中学教师中存在的这些杰出问题，有许多原因，今日的国际教师专业展开趋势的约束，全省仍是不行兴旺的经济展开水平，以及加速全省教师教育和教师队伍建造变革开放以来，大众的需求继续添加的优质教师资源的添加超出教师教育展开的脚步的影响，以及教师教育在变革过程中不可避免地会发生各种新状况，新问题，以及其他要素。
背景在当时的经济和社会展开的教育的快速展开，咱们有必要依照科学展开观的要??求，契合年代的展开和教育展开的客观规则，从片面的总结和考虑，发现自己在建造的教师不契合，不习惯科学展开的杰出问题，教师在新的展开方向的精确掌握，捉住时机，活跃自动，发明性的作业，一步一个脚印，推进教师队伍建造的，建造全省的中，小学和中学教师，尽力使自己成为一个高本质的专业队伍，做好当时和教师的作业，在往后一段时期，要牢牢掌握以下几个方面。
1，有必要坚持优先展开教师的教师。展开教育的资源和中心要素，师资队伍建造的全体格式教育的原因，在优先展开的战略方位的国家的经济和社会展开的教育需求，教育法规则。
BR />全省教育行政办理部门在各级和从事教师作业的同志，必定要充沛了解战略的重大含义的建造，教师的新年代教育的变革和展开的全体格式教师建成，我=约瑟夫·N-最优先作为国家的作业和政府的职责，对教师的展开现状，当时的杰出问题和未来的需求，教师，统筹规划建造，要坚持政府主导，公共财务的状况，用实力，采纳有用办法，处理面对的杰出问题教师有必要重视立异系统建造，以更大的决计，树立一个长时间机制，加强教师队伍建造，发明了杰出的教师队伍建造的展开环境，教师优先展开的战略方位的东西。
2，有必要坚持以进步教师队伍的全体本质是中心2020我国将开始完成教育现代化，教师不只中的规划和结构，但也中的质量，以习惯??更高的方针和要求的水平。省的看到，在数量和规划的小学和中校园园教师已被底子满意要求的教育作业的展开，进步教师的本质，我省在2007年建造自己的展开和中心使命的必定要求，省委，省政府建造教育强省的决议出台后的特别配方的教师全体本质进步方案，作为一项重要的配套办法，执行建造教育强省的要求下特别维护。
全省各地对教师的比重敏捷转向中心的建造作业，进步质量教师最多，以进步质量为底子，教师的使命，采纳有用办法，进一步优化教师结构，??进步教师思维和事务水平，进步教师的学术水平，尽力完成的方针和使命，师资力气雄厚支撑，完成教育的省份。
有必要坚持的主题，以促进教师的专业展开，教师专业化的重要趋势。国际教师专业展开。全球教育的变革和展开趋势，并加速过程中教师教育的变革和展开，树立一个专门的教师，促进教育继续健康展开的要害教师专业教师的专业展开，教师在思维品德，专业知识的首要内涵专门的全球经历，技术和专业才能的不断尽力和进步教师的专业展开是一个长时间的，接连的，杂乱的展开过程中，是仅有的出路添加高层次的教师。
教师专业展开的教师专业展开的的实际需求，一同也教育规则的客观要求。教师专业人士，不断习惯教育教育变革和展开的新要求，以满意不同学生的不同学习需求，只要不断的专业训练，不断进步的专业水平;的原因教育，进步教师队伍全体本质，取决于每一位教师自觉的专业展开，进步质量，因而，各级教育行政部门要进一步进步知道，教师的专业展开的内涵要求和教师队伍建造的首要内容拟定活跃的方针和办法，为教师的专业展开发明了条件，为教师供给了一个渠道，以进步产品质量。
4，有必要坚持以要点建造乡村教师。近年来，经过采纳一系列特别方针和办法，乡村教师的建造得到了加强，明显进步乡村教师的全体本质，全体相貌有新的改动，但相对单薄的乡村教师状况没有得到底子改变，城市和乡村教师装备的距离依然很大，尤其是乡村教师结构失衡，缺少骨干教师，工资低，这个问题还没有得到底子处理乡村教师仍是最单薄的环节在教师，严峻限制着教育的全体质量的进步，影响了大众满意的教育。因而，往后一个时期，咱们各级教育行政部门要牢牢牵住乡村教师牛鼻子，更多的精力，更多的财务资源进一步加速乡村教师的展开脚步，促进科学展开的建造全省教师。
3个坚实的脚步几个要点
全省正在展开的深化学习实践科学展开观活动中，同志们在建造全省自觉地用科学展开观辅导教师的施工实践，在小学和中学，把思维和举动研讨作业的教师和实践科学展开观上不断进步掌握方向，统筹规划，处理问题，推进作业的才能。要捉住时机，乘势而上，尽力促进教师队伍建造的作业在2009年的小学和中学教师作业在全省，湖南大学生同志现已作出的布置和要求，我在这儿强调的是会集在今年甚至未来几年捉住几个作业。
1，调整和优化小学和中学教师的数量在我省的对立底子缓解，结构，教师资源的结构性问题敏捷上升的首要对立，现在我省教师在许多结构性的问题，最杰出的是结构职位空缺臃肿共存的是，中，小学和中学的教师总人数的许多，但一些科目的教师，特别是缺少有资质的专业教师，已成为一个杰出的问题，严峻影响了教育教育质量。现已谈到，全省校园音乐，体育，美术三个学科教师缺少，其实，以上几个学科的，也有一些教师，中，小学和中学教师“教不学”专业的专业的专业根底，咱们谈论专业化的?
在未来几年，全省学龄人口和教师的供给和需求之间的联系发生了很大改动，咱们应该捉住这个时机，密切重视结构调整的教师，依据根底教育作业展开的要求，并在该区域的教师队伍建造的实际状况，做好教师在小学和中学的校园建造方案，加强教师队伍，特别是乡村校园教师学科分专业的训练方案，有用地操控学科专业结构的失衡，从文明的源头，教师弥补链接，依据学科(课程)教育使命需求装备预备进入教育学科(课程) |
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