深度解密:北京中学的小五班凭什么这么强？

这所学校以“北京”为名，自建校之初起，这个名字所承载的分量就赋予了其额外一份沉甸甸的关注与期望。
这所学校一直遵循“国际化、现代化、高品质”的办学定位，具北京风格，有中国气质，容世界胸怀。
这所学校学生并不多，但仅2020年第一届28名毕业生即收获了北京唯一一枚哈佛录取，2020、2021两届毕业生还受到了斯坦福大学、宾夕法尼亚大学、约翰·霍普金斯大学、康奈尔大学以及美国顶尖文理学院及艺术学院录取。2021年北京中学排朝阳区第一名，全市第16名。

下面我们就一起来看看北京中学著名的小五班，和海淀六小强类似，招生录取除了校内成绩外，四大奥数杯赛也是重要的参考标准。而能够进入北中小五班的孩子都是朝阳区数一数二的尖子生，这批优秀的学生将来不仅是清北的候选人，也很有可能世界顶尖名校未来的学子！

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什么叫小五班？

小五班是指一些重点中学为了招兵买马，招收一批小学五年级的学生到初中，提前学习初中的课程。一般是在小学四年级升五年级时开始招生，录取后六年级就去被录取的中学上课，可以说是中学为了提前招收纽海的一种手段，像北京地区的人大附中早培班、八少八素等都是为自己培养牛孩，北京中学小五班也是其中之一。

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北京中学小五班

北京中学在五年级时候从朝阳区全区部分小学（大约20所）选拔80个孩子，基本上是朝阳每一届非常优秀的小学五年级学生，成绩年级前10%有机会，分成4个班进入六年级，在西坝河上学一直上到初二，初三转到东坝南校区。

北京中学小五班的招生方式并不透明，主要以班主任推荐，选拔方式一般通过笔试+面试+家长条件（孩子要成绩好+孩子多才多艺+孩子中英文表达能力强+家长经济实力）来选拔。

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部分点招学校

从往年来看，这些学校大概有朝阳区20余所小学：（如下）
朝阳实验小学、芳草地国际学校本部、芳草地双花园校区、芳草地万和城校区、芳草地世纪校区、北师大奥小、白家庄小学及一分校、二分校、金色摇篮全程实验学校（民办）、星河实验小学、花家地实验小学、朝师附小太阳宫校区、朝师附小西坝河校区、朝师附小和平街校区、呼家楼中心小学、传媒附小、朝阳实验二小、精诚实验小学（民办）……
往年每个班级大概多少人参加？
据了解，
北师大奥小每班大约3-4人，
传媒附小每班2-3人，
朝阳实验小学本部每班10人左右，
花家地实验每班4-5人，
朝师附小太阳宫每班6-7人，
白家庄小学每班6-7人，
朝阳实验二小每班3-4人。
当然，每年情况可能会不太一样，以上数据仅供参考。

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招生参考：四大奥数杯赛

第一、花园探秘（原迎春杯）：题目类型和难度设置水准高，含金量十足，能够极大程度客观考察到学生的奥数知识功底与数学思维的灵活性。

第二、华数之星（华罗庚杯）：作为目前全国最权威的小学数学比赛，备受北京市各重点中学的认可，尤其是海淀六小强学校十分看重华杯赛的成绩。

第三：走美杯：作为目前全国最权威的小学数学比赛，备受北京市各重点中学选拔综合型学生的青睐，是录取的最佳参考标准之一。

第四：希望数学（希望杯）：实体资源是各重点中学综合测试奥数题目的主要来源之一，能够获得优异的成绩奖项能够增加被重点中学认可的机会。

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小五班高考成绩优异
北京中学成立于2013年年9月，目前主要有三个校区，西坝河校区、东坝南校区、北京中学一分校（原东师朝集团校楼梓庄中学和明德中学），还有一个在建的东坝北校区。成立不到十年，北京中学就已经名声在外，2020届80多个考生中有8名学子考上了清北，10%的清北率让北京中学一炮走红，而2021年北京中学二鸣惊人，据民间统计以16人的清北录取人数跃居朝阳区第一名。而北京中学目前最主力的生源是西坝河校区的小五班，20年和21年北中在朝阳第一的高考成绩均来自这些小五班学生。

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小五班优势？

小五班的优势在于跳过小升初和中考，节省一年的时间，直接备考高考这一优势在高二时展现得最为明显，一般北中的初三回参加高一会考，高一参加高二会考。只有高二的时候会同时参加高三会考和同一年级的高二会考。按照20届和21届的情况，北中的初三参加朝阳区高一统考时候几乎所有学生进入朝阳区前1000名甚至前800名，区前100里面大概能有20多个北中的学生，到了高二，参加高二会考时候就变成了降维打击，基本上区前10名里面有9个会是北中的学生。等到同届的学生进入高三，也开始了全面复习，这种差距会被缩小一些，但基本上超过20%的学生都具有冲击清北分数的能力。

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北京中学特色课程

六年级开设国标舞课程，旨在于让北中的每一位学生与国际接轨，同时开设服务学习课程，旨在于培养学生服务于他人与信息社会的意识，最终成长为一名拥有北京特色、中国气质、世界胸怀的人才。
七年级开设戏剧课程，旨在于培养学生的创造性与理解能力，在听、说、读、写之上同时培养演这一项必不可少的技能。教学方式桑，在学校在积极激发学生学习兴趣的基础上，试试单元主题教学、菜单式教学、项目学习等教学方式。例如音乐、美术、体育、技术等打破班级界限，按照特长与项目进行授课。

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“走班制”+“导师制”

学校探索“走班制”和“导师制”结合的运行机制，学生主科（语文、数学、英语）进行走班授课，每个学科共分为导修、研修、先修三种不同类型的班级，分别采用不同的授课方式。
导修班以老师授课为主，为大多数公办中学所采用的授课方式，研修班则以老师授课为辅，利用课堂时间更多的让同学们根据当堂课所指定的学习内进行深入探究与讨论，旨在于培养学生的创新能力；先修班则大部分为学生自主学习，老师只提供适当的帮助与点拨。先修班的学习内容也有可能超前于正常的进度。副科（历史、地理、政治、生物、物理、化学）则按行政班上课。