怎样学好初中化学？

1.牢记元素周期表前20号元素。
2.牢记常见元素的常见化合价(初中化学要求不高，比如说氯这个元素，你只记它是-1价的就ok了，除氯酸钾外)

高二答主手写整理，就问你们点不点赞或者喜欢？（手动微笑）
3.熟练读写常见化合物(课内化学方程式中出现的化合物)
4.熟练写化学方程式。初中化学方程式不多，考试也基本不跳出课堂上所学方程式的范围，你直接死背没问题，但是这样不利于你的高中化学学习。
(1)化合反应。要牢记产物。有一些细节，比如说配平、“点燃”不要写成“燃烧”，问题应该不大
(2)分解反应。实验室制氧气是重点。
(3)置换反应。牢记金属活动性顺序，钾钙钠会和水反应，有点不一样。考试经常问你钠能不能置换出硫酸铜里的铜，看仔细了!
(4)复分解反应。这是初三重点!
在初中阶段，你只要记住，要发生反应，必须有水或气体或沉淀生成!
关于沉淀，记住钠盐钾盐都可溶，硝酸盐都可溶，碳酸盐基本不溶，盐酸盐中氯化银不溶，硫酸盐中硫酸钡不溶，很重要!
上颜色！！！
（一）、固体的颜色
1、黑色固体（5种）：木炭，氧化铜（溶于酸，溶液蓝色），二氧化锰，四氧化三铁（溶于酸），铁粉（溶于酸，溶液浅绿色）
2、红色固体：铜——紫红色（可描述为红色，唯一红色的金属），氧化铁Fe2O3——红(棕)色（铁锈的主要成分）
3、蓝色晶体：硫酸铜晶体 CuSO4·5H2O（又称五水硫酸铜）（无水硫酸铜白色，吸水后变蓝）
4、蓝色絮状沉淀：氢氧化铜
5、淡黄色固体——硫磺（硫单质）
6、绿色固体：碱式碳酸铜Cu2(OH) 2CO3
（铜长期暴露在空气中不生产氧化铜，生成这货）
7、紫黑色固体：高锰酸钾（溶液紫色或紫红色，看浓度）
（二）、液体的颜色
8、蓝色溶液：含有Cu2+的溶液—硫酸铜溶液，氯化铜溶液，硝酸铜溶液等
9、紫红色溶液：高锰酸钾溶液
10、紫色溶液：石蕊溶液（遇酸变红，遇碱变蓝）
11、黄色溶液：含有Fe3+的溶液—硫酸铁溶液，氯化铁溶液，硝酸铁溶液等
12、浅绿色溶液：含有Fe2+的溶液—硫酸亚铁溶液，氯化亚铁溶液等
13、无色液体：水，稀盐酸（有刺激性气味），稀硫酸，酚酞试液（与酸性中性不变色，遇碱变红）
14、红褐色沉淀：氢氧化铁
（三）、常见气体（无味的标了，剩下都有味）
15、无色气体：
单质——氧气，氢气，氮气。（均无味）
化合物——二氧化碳（无味），一氧化碳（有毒，无味），甲烷（无味），氯化氢，二氧化硫，氨气
16、黄绿色：氯气
17、红棕色：二氧化氮
初中化学常见沉淀物质
红褐色絮状沉淀--------Fe(OH)3
白色沉淀--------------Fe(OH)2（暴露在空气中迅速变灰绿色，然后变红褐色，就是被氧气氧化成了氢氧化铁）
蓝色絮状沉淀-----------Cu(OH)2
白色沉淀-----------------CaCO3，BaCO3，AgCl，Mg(OH)2，BaSO4
注：(其中BaSO4、AgCl是不溶于 HNO3的白色沉淀，Mg(OH)2、CaCO3、BaCO3是溶于酸的白色沉淀)。
上现象！
说明：1.答主按照反应类型整理，方便记忆
2.有遗漏欢迎评论区指出，答主一定补充（答主高二了，有遗漏难免）
3.如果看到特别陌生的，可以问一下老师或同学，超出中考范围的不用管
化合反应篇
一、燃烧篇：发出什么光+放出大量的热+生成什么物质（不一定都有）
放热肯定有的，没写有时候扣分有时候不扣分
1．镁条在空气中燃烧：发出耀眼强光，放出大量的热，生成白烟同时生成一种白色物质。
2．木炭在氧气中燃烧：发出白光，放出热量。
3．硫在氧气中燃烧：发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成一种有刺激性气味的气体。（空气中为淡蓝色火焰）
4．铁丝在氧气中燃烧：剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体物质。
5．氢气在空气中燃烧：火焰呈现淡蓝色。
6．氢气在氯气中燃烧：发出苍白色火焰，产生大量的热。
7．一氧化碳在空气中燃烧：发出蓝色的火焰，放出热量。
8．钠在氯气中燃烧：剧烈燃烧，生成白色固体。
9．点燃燃烧的氢气，用干冷烧杯罩在火焰上：发出淡蓝色火焰，烧杯内壁有液滴生成。
10. 红磷在氯气中燃烧：有白烟生成,产生大量的热。
11．硫化氢气体不完全燃烧(在火焰上罩上蒸发皿)：火焰呈淡蓝色(蒸发皿底部有黄色的粉末)。
12．硫化氢气体完全燃烧(在火焰上罩上干冷烧杯)：火焰呈淡蓝色，生成有刺激性气味的气体(烧杯内壁有液滴生成)。
13.甲烷在空气中燃烧：细铜丝在硫蒸气中燃烧：细铜丝发红后生成黑色物质。
14.燃烧产生明亮的蓝色火焰,火焰上方的烧杯中有水珠出现,同时生成能使澄清石灰水变浑浊的气体。
二、其他
1．盛有生石灰的试管里加少量水：反应剧烈，发出大量热。
2．强光照射氢气、氯气的混合气体：迅速反应发生爆炸。　
3．铁粉与硫粉混合后加热到红热：反应继续进行，放出大量热，生成黑色物质
复分解反应篇（离子检验、物质推断重头戏）
1. 向含有碳酸根离子的溶液中中滴加盐酸：有气泡产生。
2．向含有氯离子的溶液中滴加用硝酸酸化的硝酸银溶液，有白色沉淀生成。
3．向含有硫酸根的溶液中滴加用硝酸酸化的氯化钡溶液，有白色沉淀生成。
4．在三氯化铁溶液中滴加氢氧化钠溶液：有红褐色沉淀生成。
5．向盛有石灰水的试管里，注入浓的碳酸钠溶液：有白色沉淀生成。
6.在溴化钠溶液中滴加硝酸银溶液后再加稀硝酸：有浅黄色沉淀生成。
7．在碘化钾溶液中滴加硝酸银溶液后再加稀硝酸：有黄色沉淀生成。
8．在硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液：有蓝色絮状沉淀生成。
9.向含有铵根离子的溶液里滴加氢氧化钠，加热后产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝的无色有刺激性气味气
分解反应篇
1.加热试管中碳酸氢铵：有刺激性气味气体生成，试管壁上有液滴生成。
2．加热试管中的硫酸铜晶体：蓝色晶体逐渐变为白色粉末，且试管口有液滴生成。
置换反应篇
1．在试管中用氢气还原氧化铜：黑色氧化铜变为红色物质，试管口有液滴生成。
2．用木炭粉还原氧化铜粉末，并使生成气体通入澄清石灰水，黑色氧化铜变为有光泽的金属颗粒，石灰水变浑浊。
3．将Cl2通入无色KI溶液中，溶液中有褐色的物质产生。
4．将一洁净铁钉浸入硫酸铜溶液中：铁钉表面有红色物质附着，溶液颜色逐渐变浅。
5．将铜片插入硝酸汞溶液中：铜片表面有银白色物质附着。
其他
1．一带锈铁钉投入盛稀硫酸的试管中并加热：铁锈逐渐溶解，溶液呈浅黄色，并有气体生成。（盐酸先与氧化铁反应，再与铁反应）　
2．细铜丝在氯气中燃烧后加入水：有棕色的烟生成，加水后生成绿色的溶液。
3．氯气遇到湿的有色布条：有色布条的颜色退去。
4．加热浓盐酸与二氧化锰的混合物：有黄绿色刺激性气味气体生成。
5．给氯化钠(固)与硫酸(浓)的混合物加热：有雾生成且有刺激性的气味生成。
6．I2遇淀粉，生成蓝色溶液。
7．在集气瓶中混合硫化氢和二氧化硫：瓶内壁有黄色粉末生成
牢记化学方程式和相应的现象是回答各种题目的基础!
*配平千万别搞错了!(计算题的基础)
以下是有化合价升降的、较难配平的化学方程式的配平方法。

对不起，笔误，本质是电荷守恒。

初中化学方程式也不多，多写几遍就记住了嘿嘿。
还有一些零散的知识点，比如酸碱的定义、酸碱指示剂什么的，我就不说了。
然后就是做题熟练呗。你会发现所有题目都逃不开以上的知识点。
很多小伙伴要的推断题，我安排上了，先来一道乍一看物质很多，但是信息多、所有物质都可以通过顺推确定的。

*关于笔记，这个要看个人。如果你已经熟练掌握，看笔记没必要。我就是在老师的高压下记笔记但是很少翻的人。
*关于竞赛，个人觉得就初中的难度，课堂听好作业做好，不懂的搞透彻，就很ok了。如果化学不好，学化竞可能打击自信心。
*做题目冷静分析。做错后找找原因，弄懂弄透，不一定要抄到错题本上，太费时了。个人觉得可以直接翻作业本和试卷来复习错题。
临近开学，感觉赞我、感谢我的同学明显多了起来，在此表示感谢！另外，答案哪里需要完善的地方欢迎评论区留言。
(答主18级高中生，高考也打算选考化学。这篇答案可能不是很好，但是都是答主的肺腑之言!最后祝同学学习进步!)
不要再问我有没有什么练习推荐了，首先各地区、甚至同地区不同阶段中考题型难度都不一样，还是要看个人。刷什么题可以跟着班里的学霸走哦。还有一点是确凿无疑的，就是盲目刷题却不把最基本的知识点吃透，这样的效果是非常差的。
PS:出现以下情况的同学需要认真反省一下：
1.答主说的啥啊我好陌生
2.只收藏但不点赞的
另外欢迎看看我的另一个回答，详细分析怎样背化学方程式的https://www.zhihu.com/answer/944523139
小伙伴们可以先关注我，我以后可能会出高中化学学业考试的相关技巧，助你及格助你A。尤其是用苏教版的小伙伴们。
高中学考化学已经提上日程了，小伙伴可以先收藏着https://www.zhihu.com/answer/1080800334