最近进入了系统的学习经济学阶段，在惊叹于各个理论、原理、观点对大脑的一次又一次冲击之后，突然引发灵魂一问：为什么要学经济学？
首先，学习它不是因为要完成学业；其次，不是为了某个项目；第三，它不能直接给我创造经济收益；第四，它也不属于文化娱乐。
为什么要学经济学？它能给我带来什么？
怀着这个问题，我进入了验证阶段。
一、学习是为了理解
生活离不开经济，处处都是经济现象。
关于收入。为什么有些人每天工作很卖力，劳动时间很长，获取的却是极少的收入，而有些人每天工作很少的时间都能获取高额的报酬？为什么同样的工作，一些地区的收入却比另外一些地区高很多？为什么财富会向发达地区聚集？
关于生活。为什么最近巧克力涨价了？为什么有些商品在降价？为什么有些品牌的油卖的好一些，另外一些品牌的油在促销下却还是卖不出去？
关于金钱。为什么利率一直在降低，而利率降低的情况下，大家仍然不愿意消费，积极储蓄？
学习经济学，可以帮助我们理解生活中各种经济现象。譬如巧克力的涨价，是因为供应原材料可可原料价格的暴涨，而可可原材料价格暴涨的原因是因为全球变暖影响了主要可可生产国的气候，如象牙海岸和加纳，导致产量下降。
二、学习是为了选择
学习经济学，建立经济学思维，可以帮助我们更好地做抉择。
一个经济学原理的诞生要经历三个阶段。
第一，挖掘现象背后的原因。当一个现象产生时，敏锐的经济学家察觉到这个想象，挖掘现象背后的原因，得出结论。
第二、对结论进行大规模验证。当经过验证，一个结论普遍地存在于广大的群体时，那么这个结论就具有一定的规律性。
第三，时间的检验。经过时间这条长河的检验，这个规律一直存在。一个原理就诞生了。
生活中处处都是选择。老子在《道德经》中讲，道法自然。在古代，种地顺应气象规律才能五谷丰登。在现在，顺应经济规律，才能在日常经济活动中更好地做选择。
三、学习是为了建立经济学思维
什么是经济学思维？
经济学思维不是你记住多少经济学知识和论点，懂得多深奥的经济学原理。经济学思维是用经济学的逻辑去思考身边的现象和问题，探究隐藏于表象下面的原因。
经济学家具备对身边经济现象的知觉，会去通过归纳总结或是演绎等方法，挖掘现象背后的原因，直击本质，再来验证，这是一套经济学思维方式。
这是一种批判性思维，更是一种独立思考和判断的能力，它使人不轻易接受表面现象或传统观念，而是寻求更深入、更全面的理解。
学习有三个维度，第一是能理解，第二是会选择，第三是形成思维，这才是学习的根本原因。 | 
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