你为什么反对国学？

何逸飞 · 2018-10-15 23:07:45

什么是国学？这是个重要的问题，把儒释道揉杂在一起东拼西凑起来的叫国学吗？
曾有一个人把各个宗教揉杂在一起的人，他叫李@洪@志。
把互相矛盾的学派一锅脍也是厉害，就单伦儒家就分今儒古儒水火不容，明经与诗经互相指责，谷梁公羊斗争纷纷，心学理学互不相让。
每一个学派都是一个脉络，叫一脉相承。但所谓的国学是干啥？
首先他不是一个学派，其次没有统一的理念，最后没有统一的对经典的思想认知。
所谓国学就是一个篓子，凡是古代的都可往里面装。

长城长工 · 2018-10-15 23:07:44

刚刚听到一个事，一个朋友被传销骗去，没有限制人生自由那种，各种原因暂时不能离开，来龙去脉不表，今天跟她聊天，说在听国学，当时就觉得整个人都不好了，国学就这档次了，唉……，

没说国学好坏，只说国学的门槛，，，是个人都敢说国学，，

这种货色要是超过中专学历，我红烧十本国学书吃了。

jerryzhou1972 · 2018-10-15 23:07:43

国学真的和科学矛盾吗，如果你遇到反对科学的国学大师，那么就是遇到了伪大师，如果你觉得南怀瑾之类真正的国学大师觉得人家面目可憎，那么科学也不是你的菜。国学里其实很多事中国的哲学，文学，和历史等诸多学科的汇集，不否认有精华和糟粕的集合，难道科学体系里不也是这样的存在吗？不可理解这个命题是怎么产生，那为社么不出一个你为什么反对科学的命题来讨论呢

蔡桦 · 2018-10-15 23:07:42

中华文化有优秀的地方，但是整体把所谓古文都这么吸收那就是当今无能的表现。我们不说什么君臣这一套。就说一个被很多人夸奖的孝就有很多糟粕。

Miss Serious · 2018-10-15 23:07:41

我觉得，现代的教育已经没有办法很好的把国学教授给受教育者了。把他融入到语文里，让我们可以理解古籍中的内容和精神，并且找到我们对这些内容和精神的归属感就好了。有些答主语文都没学好回来反对国学，我觉得这反对来的也有点太片面了吧。举个最简单的例子，淘宝的买家评论里面经常会看到“宝贝服务都很好，还会再光临的”这种话。还有这个问题下面一个获赞很多的答主的回答里第一句话就说别人来他家“拜访”。我想这里面的语文知识或多或少跟我们的国学也有联系吧。
国学真的是很庞大的体系，这个问题里的国学我认为是特指那些国学培训类的东西吧，培训一节课两节课或者甚至是吧国学作为孩子的业余兴趣班都不是钻研国学的正途，对于国学的研究也没有很大的意义。但是在大学里设国学专业并对其进行细分，让已经有坚实的知识基础和认知能力、科研能力的人去辩证的研究却是十分必要的。
我反对的国学就是那些只知皮毛就叫嚣自己对国学很懂的人到处以“教育”“培训”的名义来赚钱，误人子弟。但是我却完全不反对对“真正国学”的探讨和研究，并在此基础上用浅显易懂的方式将国学展示在人民大众面前，找到中国文化在我们身上的影响，找到我们的根，感受到一点文化历史带给我们的凝聚力，

qin dai · 2018-10-15 23:07:40

对于楼上前辈们的提到国学定义是什么的问题，本人也十分疑惑，结合自己对看古人文学的感受也分享一下：认为国学只是一个对中国有形成比较系统的传承文化的一个称呼，重要的是我们学习这个文字的目的是什么，希望能解决哪些关于自身的问题，怀着平和、不断修正、好奇的心态，了解古人的处世态度并对比自己当下状态，而不是去显摆、骗人、当神棍，例如为啥我们称孔子为大儒，因为他总结传承下来的思想其实可以让人们变得更好，君子思不出其位，我们现在的人评论的太多而真正去实践的太少太少。

本人一名标准的理科生，念书期间那些之乎者也我怎么也看不懂跟不上，曾与所谓官科一个战线，后被划为所谓民科，已经工作快3年了，最近突然爱上历史、哲学、文学这类。

孟境 · 2018-10-15 23:07:39

取其精华，去其糟粕，国学有好的也有不好的，仁义礼智孝都是好的东西，应该发扬

叶培盛 · 2018-10-15 23:07:37

提倡国学，复兴文明之举，虽有诸多偏颇，大方向上，有总比没有强。三字经、千字文，教教小朋友也没什么。这就好比小朋友要学习自然数的加减乘除，你不能因为有非自然数的存在，而去否定自然数的加减乘除吧。
当然，不良现象需要反对，国学也确实含有糟粕，特别要谨防钳制思想的那一套。
国学有没有意义，有没有生命力，在于我们每个人。反对是容易的，建设是困难的。反对是一种鞭策，更期待建设。

缈缈 · 2018-10-15 23:07:36

为什么要反对国学？几千年的人类思想结晶还不够资格让你好好学习？

你为什么反对国学？

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