1. 恋爱行为公开化。在大学里由于受“没有谈过恋爱的大学是不 完整的”不良思想的影响,很多大学生自入校起便积极投身于恋爱的 浪潮中,而且越来越公开:教室、图书馆、餐厅、操场等公共场所随 处可见一对一对的小情侣们,勾肩搭背、卿卿我我、旁若无人。 2. 恋爱过程“快餐化”。由于绝大多数的大学生们思想不成熟、 恋爱动机盲目、择偶对象标准不明确等原因,导致了原本温馨甜蜜的 恋爱早早地宣告结束,甚至很小的矛盾都会导致彼此分手;恋爱时间 长的一般可以维持一年以上,短的则最多一个学期,更有甚者,读了 四年大学,恋爱的对象竟然比在校的学期数还要多,基本上是每个学 期更换一个恋爱对象,真正做到了“新学期新对象”,在这部分学生 看来不断更换恋爱对象已经成为了一种习惯,一种时尚,这种思想严 重亵渎了爱情的真谛。 3. 恋爱动机多样化。刚刚进入大学校园的学生们大都有着强烈的 与异性交往并与自己倾慕的异性谈恋爱的心理需求。研究发现,绝大 多数的大学生对恋爱目的与动机并不是很清楚,且具有多样化的特点。 部分学生的确是由于彼此的欣赏与爱慕才进入恋爱阶段的,但也有相 当一部分学生仅仅是为了满足个人的生理需求、消除寂寞或者是从众 心理才涉足爱情的。 4. 恋爱责任意识薄弱化。事实证明,当代大学生的恋爱伴随着整 个社会的快节奏步伐也开始逐渐走向简单化,很多时候只是一时的冲 动,男生没有了以前的成熟与稳重,女生也缺少了固有的那份“矜持” 感。只要是彼此稍有感觉,便会迫不及待地开始一段恋爱体验而完全 不在乎恋爱的结果如何。 5. 恋爱形式浪漫化。当代大学生的恋爱更多注重的是彼此感情上 的体验,大都追求现实当中的快乐,在恋爱过程中,互相赠送礼物(例 如:服装、数码产品、化妆品等)是很平常的事情;特别是在情人节 或是恋人生日等重要日子,很多人更是做到了提前策划、精心准备、 不惜重金、大摆排场,其目的就是为了给对方一个大大的惊喜,用现 在的话来讲,只要恋人开心就好。 6. 抗压能力脆弱化。如今的大学生多数都是独生子女,大都是在 被过分溺爱的家庭环境中成长起来的,很多人从来没有经历过生活的 挫折,因此在日常的性格特征中经常表现的自私任性、缺乏独立自主、 抗压能力和承受挫折能力差等,而这些特征也在大学生的恋爱关系中 表现的尤为突出。 7. 性观念开放化。随着我国社会的不断发展和,绝大多数人的性观念及性道德也随之发生了显著的变化。当代大学生的年龄大都在 20 岁左右,身体发育基本成熟,受荷尔蒙的影响,大多数人都有和异性 交往的冲动。而作为接受西方文化最多、最快的大学生群体,很多人 的恋爱观念、性观念也在一定程度上都发生了特定的变化。传统观念 认为,恋爱双方只有在婚后才能同居,而对于当今很多大学生而言只 要彼此真心相爱就可以住在一起,发生性关系也不再是什么不光彩的 事情,同居完全是个人的自由,别人无权干涉。 8. 负面影响增多化。由于受错误爱情观的影响,很多大学生不懂 得控制自己的情感,不会正确处理恋爱与学习之间的关系,一旦坠入 爱河,便整日忙于如何让恋人开心、如何让恋爱关系更近一部等感情 事宜上。迟到、旷课、课堂注意力不集中、夜不归宿等现象时有发生, 久而久之,造成很多课程不及格,补考、重修甚至被责令退学,严重 影响个人的学业,耽误自己美好的前程。此外,如今的大学校园涉足 爱情的学生占多数,但“有情人终成眷属”的却凤毛麟角,一旦面对 失恋,很多人都是表现的伤心欲绝、痛不欲生,感觉整个天空都是灰 色的,全世界都在为自己哭泣,对生活失去了原有的信心,个人的学习、 心理健康也受到了严重影响,更有甚者,会发展到自暴自弃、伤害对方、 精神分裂甚至自残自杀的境地。
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