高考化学95左右。最后一年逆袭，高三开始化学50分左右。
化学的入门，掌握氧化还原和非氧化还原方程的书写规律，方程式是化学学习的基础，化学想学得好，这个地基一定要打好，一定要打好，打好~
我现在写的是细的东西，下面这个答案是高考整体把握的方法和一些心理调整
高考的一些出题规律和高考最后六十天该怎么努力
高考化学知识点的考察
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强调一下（敲黑板），高中化学书上的那些方程式，都是可以写出来的，而不是靠记靠背，比如说很折磨人的铝系列或者铁系列。如果现在马上喊你写偏铝酸根和碳酸氢根反应（非氧化还原）或者说铁的吸氧腐蚀的方程式，你能直接写出来吗？别背了，化学又不是文科。这些方程式不是靠背的，写就可以写出来。如果你不会，请看下去！
这里我先说氧化还原的方程式书写，下面再说铝系列为标志的非氧化还原。
什么叫会写氧化还原方程呢？
来。这里有几道题，可以用来验证一下，这也是平时考试出现频率很高的一些方程式。
1.酸性条件下高锰酸钾（KMN04）和二氧化硫（SO2）
2.酸性过氧化氢（H2O2）和氯化亚铁（FECL2）的反应
3.草酸（H2C2O4 ）和重铬酸钾（K2CRO4）反应
如果你能又快又准确地写出来，那可以说你的化学方程式这部分问题就不大了。
如果你不会，请看我以下的方法
氧化还原离子方程式的配平（因为离子方程式才能反应化学方程式的实质，其实会写离子方程式就可以写化学方程式，就是把剩下的离子阴阳结合就可以了）
1.确定两剂两产(两剂：还原剂和氧化剂，两产：氧化产物和还原产物，还原剂升价变成氧化产物，氧化剂降价变成还原产物)
2.升降架相等（也就是电子守恒）
3.电荷守恒（也就是方程式两边电荷量相等，可以同为正，同为负，相等就行）
4.根据H.O配水（原子守恒）
以下是细化的步骤分析
因为不好打方程式所以就直接写在纸上了
字不好看，见谅
多图预警
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氧化还原方程式都可以这么写，书上的也是
比如：
铁和足量的浓硝酸反应（足量和不足量是有区别的-lightbox-thumb" data-caption="" data-original="https://pic2.zhimg.com/v2-e9dd34011faf98669cb595278b2ea70c_r.jpg?source=1940ef5c" data-rawheight="248" data-rawwidth="870" data-size="normal" src="https://beijingoptbbs.oss-cn-beijing.aliyuncs.com/zh/521637-cde6cc8feed2bb4fd22b885d80f9f1a1.jpg" width="870">请回答下列问题：
(1)请选择必要的装置，按气流方向连接顺序为
(填仪器接口的字母编号)
(2)根据完整的实验装置进行实验，实验步骤如下：检查装置气密性后，装入药品；打开分液漏斗活塞
(请按正确的顺序填入下列步骤的标号)。
A．加热反应一段时间 B．收集气体并检验其纯度
C．关闭分液漏斗活塞 D．停止加热，充分冷却
(3)实验结束后，某同学取少量产物，小心加入水中，观察到有气泡冒出，溶液中加入酚酞后显红色，该同学据此断，上述实验确有CaH2生成。
①写出CaH2与水反应的化学方程式 ；
②该同学的判断不正确，原因是 ；
(4)请你设计一个实验，用化学方法区分钙与氢化钙，写出实验简要步骤及观察到的现象 。
(5)登山运动员常用氢化钙作为能源提供剂，与氢气相比，其优点是 。
【答案】28．i→e,f→d,c→j,k(或k,j)→a (2)BADC
(3)①CaH2＋2H2O=Ca(OH)2＋2H2↑ ②金属钙与水反应也有类似现象
(4)取适量氢化钙，在加热条件下与干燥氧气反应，将反应气相产物通过装有无水硫酸铜的干燥管，观察到白色变为蓝色，取钙做类似实验，观察不到白色变为蓝色。
(5)氢化钙是固体，携带方便。
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