上饶五小惨剧：女同桌的父亲提刀闯入教室

01

悲剧。

第二起。之前也有一起，女儿在学校受到欺负（眼睛被打到），父亲杀害了男孩——此案最终凶手一审被判死刑。

昨天，江西上饶，五小。当地的一所重点小学。９点过，一男子冲进课堂，挥刀在一个孩子身上连刺１３刀。

现场照片我看到了，惨不忍睹。

首先申明，这样的暴力——针对儿童的暴力，是不可原谅也不可容忍的，遇害的孩子，仅仅１０岁。

我在今天的评论中会尽可能地综合多方咨询，深度追问——最终目的是希望尽可能地不要再发生类似的悲剧。

回顾一下整个事件。

目前已经经过核实的：

1，被杀的男孩与凶手的女儿同桌。１０岁。

2，女孩爸爸前一天在女儿班级家长群里发布了消息，表示自己的女儿长期被同桌刘某宸打骂，时间一年以上，女儿因此学不进去，而妻子多次沟通无果。自己也与男孩沟通无果，准备采取措施在学校里守候一个月云云。

女孩爸爸在聊天记录里也写到，说自从女儿出世就辞职在家陪伴女儿成长。（请注意这个细节）

3，班主任收到信息后表示，自己也是第一次听说。并组织次日双方家长在学校沟通。

4，男孩的家长在微信群回应，表示自己也是第一次听说孩子和同桌女孩的“冲突”。并表示会“管理”儿子。

5，据新闻报道，次日一早约好的双方家长见面商谈，但男孩一方家长没出现。

6，女孩爸爸旋即冲进课堂，挥刀刺杀男孩。

7，凶案发生时，全体孩子在场，全部都在尖叫。

8，凶手没有离开。旋即被赶到的警察带走。男孩被接报后赶来的１２０现场急救，送医，不治身亡。

9，男孩父母均为当地医生。男孩父亲的一位同事接受采访说，事发前男孩父亲有管教儿子。没想到后面事情会发展成这样。

10，补充一个今早起来看到的最新资讯，有当地家长在微信群中透露，说凶手——即死者的同桌何某某的爸爸有过精神方面的疾病史，在事发前一晚，他妻子就担心出事。

就我个人而言，针对妇女儿童的暴力是不可原谅的。熊孩子再熊，也不是用刀来解决。何况，刀解决不了任何问题，带来的是更多的创伤，更多的伤害。

如果说过去，假定女孩一方是遭受了严重的霸凌，那么，这一次在自己的父亲挥刀杀死了同学的事件里，女孩必然遭受空前的精神创伤，有可能超过整个霸凌的总和。而所有在场的目睹惨剧的孩子，都可能是创伤经历。

甚至，在同校园里听闻或目睹现场的孩子，也可能留下心理阴影。

更何况，一挥刀，两个家庭的毁灭，帮不了自己的女儿。帮不了任何人。

逝者家庭固然是毁了。活着的那个孩子，一生也会蒙上深深阴影啊。

但是，纵观网友评论，看到一个现象。

一半以上的人，在看了女孩爸爸班级群留言后，大喊，“杀得好”。

还有一半以上的人表示：“完全能理解这个家长的做法。”

更多人则认为，学校及男孩家长也难辞其咎。

更多人在新闻下留言，倾吐自己当年遭遇到霸凌，不乏很多生不如死的体验。

以至于少数的网友不得不逆流而上呼喊：“你们在想什么呢？那可是一个１０岁的孩子被杀了！他做了什么该死吗？”

而这样的声音迅速也被各种反对意见淹没。反对方拿出来的案例也是无可辩驳的：“１０岁怎么了？１０的人渣多了去了，有把２岁孩子扔下楼的，有１２岁强奸女同学的，还有杀害亲妈的！”

最近一则视频新闻简直就是这个案件的硬币另一面解读，迅速也在互联网传播：

河北邯郸，多名学生脚踹一个小女孩，要求其下跪喊“刀哥”，“爹”“娘”，又要求她跪着喊“我被人Ｘ了”。

女孩照做后，那几个学生又以同样的方式对待其她几名小女孩。

一个网友把视频发给我，然后问我：“岚姐，如果你女儿在学校这样被人欺凌，你会怎么做？”

我闭上眼睛，深吸一口气。感受了一下：如果、那被殴打、被迫下跪、被迫说出自我侮辱的言语的孩子，是、我、的、女儿，我、会、怎么、做？

脑海里第一缕闪现的念头是狂怒和杀机。

真的。

此刻如果有人从天而降，砍死砍伤那些欺凌小女孩的人渣，我大概会拍手叫好。

更可恶的是随后当地教育局做的回应：“没有打伤，不严
重，就几个孩子闹别扭了。”

我去！

这样的在大部分家长眼里，目眦尽裂的事，牙齿咬得流血的事，到了校方和教育局就成了“闹别扭？”

教育局无非是想平事儿，可你平得了吗？

没错，你各打二十大板，按下葫芦再按瓢，把事儿糊弄平了就行了，大部分甚至是绝大部分家长，可能也就是老老实实咽下这口气，可最后，终于概率抽中了，摊上一个不肯忍气吞声的家长，或者摊上一个有暴力倾向的家长，甚至碰到偏执的、一定要一个说法的家长咋办？

而且，更要命的是，从网友们群情涌动的留言来看，一种激烈的对抗，在身为人父母的家长群体中涌动，但很少有人留意到。

那就是“我教我的女儿好好保护自己，你有没有教你儿子好好做人，不要去伤害别人？”

这个对抗的暗流，已经越来越激烈。

甚至，开始趋向非理性。

比如，这则被广泛流传的视频，和一句广泛传播的口头语。“当我有了女儿，就做好了坐牢的准备。”

细思极恐。

02

生女儿和坐牢有什么关系？

但此句一出，却得到许多人的认同。

为什么？

因为女孩子，生存环境恶劣。

就说霸凌吧。小男孩欺凌的对象通常是小女孩。小女孩欺凌的对象，少数是小男孩，她们大多数也是更弱的小女孩。

文化研究表明，小男孩欺凌小女孩是一个跨种族、跨社会的现象，几乎每个社会、国家都面临这样的问题。就算女孩和同龄的男孩身高体量没差别，在竞争中，也会更多地回避与男孩的竞争，或者甘居下风，或用服从来回避冲突。

对此科学解释是，小男孩的睾丸水平高，大脑杏仁核更大，更加好斗，而且更容易使用肢体侵犯控制。

另一种说法则是，文化也对性别意识有很强的塑造。女性被钉在第二性的位置上太久，对于小女孩的打压，水银一样无处不在。而小男孩的性别优越感也无处不在。小男孩会普遍相信自己身为男孩更强、更优秀、更能干，也应该拥有更多的优先权。并相信女孩该为自己服务／让路，该成为自己的助手。

所以，在校园霸凌关系中，小女孩子往往是最终的、最多的受害者。

而另一个隐秘的、无法宣之与众的原因则是，小男孩实际上在很小的时候，就会对小女孩施加性攻击。

但大多数男孩子的家长不会承认这一点。也在公开话语里极力否认，并对抗这样的表达。

就像之前迪斯尼摸女游客屁股的男孩家长，其实处于青春期前期的小男孩对异性好奇，有冲动愚蠢的行为，是一件非常常见的事，但男孩的家长在女游客指出这个事实后，反应是歇斯底里。

对，歇斯底里。

她歇斯底里地大吵大闹、打骂女游客。一次次地冲撞、殴击女游客。反复强调，我儿子还是个孩子！

仅仅是护犊子？

没那么简单。

这样崩溃级别的攻击里，隐藏着恐惧。

中国式的母亲，对深度依恋的儿子的性意识的“深柜般的恐惧”。

第一，她绝对不承认自己的儿子有性意识。自己的儿子必须如天使般无性存在，洁白无暇。

第二，这样的“绝对”底下，隐藏着她的恐惧——对自己的某些情欲存在的的恐惧。就如同“恐同即深柜”的原理一样。

于是，中国男孩的教育实际上是非常失败的。

而失败中的失败，就在性教育上。

他们连承认小孩会有性意识会有性欲，会对其他孩子有性攻击欲望都不肯承认，那根本就谈不上教育了。

小男孩去强吻小女孩，围观家长哈哈大笑：“他还是个孩子啊。”

小男孩摸人家屁股，围观家长怒骂：“摸你怎了，他还是个孩子啊！”

小男孩去掀人家裙子，围观家长沾沾自喜：“这么小就知道哪里好看。”

小男孩去偷袭女生的胸部，围观家长嘻嘻不已：“颇有你老爸我当年的风采。”

更别提他们的爷爷奶奶，姥姥姥爷蛮不讲理式的护犊子了。

更别提那句著名的：“我们家是男孩子，不吃亏！”

那女孩子家庭怎么想？

女孩子家庭可不就得变成了：“自从我生了女儿，就做好了坐牢甚至杀人的准备？”

一方的冷漠、无所谓，必然激化另一方的警惕和愤怒。

谁家的孩子不是宝贝，你家儿子在你家是宝贝是皇帝，我女儿在家还是命根子心肝儿呢！

你想把你那套来凌驾到我女儿头上？我心肝宝贝女儿捧在手里呵口气都怕化了，雪团一样，准备给你儿子当奴婢？

滚犊子！

以至于，互联网上公认的最臭名昭著的一句话就是：“他还是个孩子啊。”

网友因此创造了无数的梗：“他还是个孩子啊，所以千万不
要放过他。”

“他还是个孩子啊，不应该把他关起来，而是应该直接枪毙他。”

对熊孩子深深的恶意一直都是互联网上罕见的立场一致的同盟——请注意，这里的熊孩子，其实多半默认性别为男。

03

在不幸的上饶五小凶杀事件里，碰巧看到一个家长在群里的留言截图（未经最后证实）。

该家长似乎是知情人士，说：“其实该男孩很喜欢同桌小女孩子的，所以经常亲她、抱她、打她。”

！！！

这个细节未经官方证实，不予采信也不加讨论。也不能就此认定男孩真的对女孩有何不良行为。

值得留意的是这个留言的隐藏逻辑。

但这个家长的留言，又是让人一阵毛骨悚然。

喜欢她，所以亲她、打她、抱她？

恶寒。

我在《我们为什么被霸凌》一书里，写了一个故事。

《凶器是一本书》。

里面就是一个“喜欢她而霸凌她”的故事。

凶手是同桌的男孩。他对品学兼优的女同桌展开了长达一年以上的霸凌。

他打她，扔她的东西，骚扰她，摸她，抱她，强吻她。

他不准她好好读书。

她考试只要考得比他好，就殴打她。最常用的就是手里抓的书。

最后，他非礼她遇到反抗，他用一本书，硬脊的，狠狠地砸中了她的后脑。

她遭到了严重的脑挫裂伤。呕吐。最后医治无效死亡。

她聪慧而美丽，是贫困家庭的唯一的希望，就此破灭。

而她的父亲，最终也没有能讨到说法。

凶手的母亲淡淡地说，其实我儿子很喜欢她的。她儿子确实很“喜欢”她，所以她利用自己的权力，让班主任安排品学兼优的女孩和自己儿子同桌——“带带她儿子。”

从而间接助长了她儿子对女孩多年的霸凌。

惊心动魄的地方在于——２年后，我在事件发生的家长群里，看到了同样的对话。

“其实他是很喜欢她的。”

说句真话，大多数小男孩的喜欢，真的是那个被他们喜欢的小女孩子的灾难或噩梦。

因为，他们的家庭从来没有教会他们如何做一个绅士，如何去体面、友善地去赢得女孩的喜欢。

他们就是些无厘头、压抑而暴躁的小野兽。

他们喜欢谁，就粘着谁，就摸谁，就朝谁吐吐沫，就欺凌谁，就拽谁的辫子。在谁的饭盒里放虫子，在谁的凳子上插钉子。

上述种种，都还是轻微的。

遇到原生家庭有暴力、虐待行为的小男孩，他们的喜欢，严重的则是表现为攻击，霸凌，甚至是性骚扰或殴打、控制、甚至是强奸、杀害。

种种劣根性都会在他们的幼生期发挥到淋漓尽致。

而一旦犯罪，因为年龄的原因，往往无法追责。

就像《凶器是一本书》那则故事里（取材于真实事件），两个打死女孩的小凶手，因为年龄没满１４周岁，他们最终没有受到任何惩处。

教育出了很大的问题。

尤其是男孩教育。

04

丧偶式育儿的恶果不断呈现。

男孩需要同性的训导，教育，示范，规训。他的父亲身体力行地告诉他如何：竞争、社交、对待女性、求偶礼仪、自律。

舅舅也行。

叔叔伯伯也行。《蜘蛛侠：平行宇宙》里，小蜘蛛侠的行为偶像就是他叔叔。他和父亲水火不容。他父亲很忙，很粗暴，对他只有嫌弃和苛刻的要求，根本不理解他的小心灵小
世界。

而叔叔待他亲切温和，理解他，倾听他，鼓励他，带他去看不一样的世界。甚至还教他如何去“把妹”。即使他叔叔是他爸爸认为的失败者，他还是喜欢叔叔并渴望成为他那样的人。

一个风趣轻松有个性的母亲也行。（比如奥巴马的妈妈）

问题是，中国传统文化下养男孩纸，要么是小皇帝供奉起来，要么是小奴才一样呼来喝去。一边是“你要天上的月亮我也给你搭梯子”，一边则是“你要听话，你听话给你买条街，你不听话就把你头打歪。”

要么是母亲对儿子的吞噬。因为丧偶式育儿，母亲把全部感情甚至是压抑的情欲都扭曲地压在在儿子身上，悲催的儿子不得不扮演那个缺失的男人的角色，精神被阉割，人格被肢解。（参见岚姐其他分析文章）性情变得暴戾而阴柔。

这样的教育逻辑，能教出什么玩意儿？

有几个父亲带孩子做游戏打球、烧烤、露营、给孩子示范自己的工作、讲解游戏规则、在孩子母亲面前体贴温柔，做个绅士？

他们自己都如牲口一样成长，再如牲口一样不管不顾。

而这样的男孩子，进入校园，校园无力应对，也没有建立起应对霸凌的机制。

女孩子就成为了首当其冲的受害人。

女孩的家长们自然就会反弹。

《教父》里有一个经典小故事。

殡仪馆的老板一直是一个遵纪守法的人，他为此与教父切割，想做一个好公民。

结果他视为人生最大骄傲的女儿，被三个不良青年灌醉并强奸。他们还打碎了她的脸。

但三个不良青年家境优越，请了大律师又有高官庇护，轻易脱罪，且在法庭上荡妇羞辱他的女儿。并看着他发笑。

最终，法律没有给他女儿公平公义。

于是，他来求助老友教父。教父用他的手段，给了他公平公义。用同样的手法，打残了那三个青年的身体。看到这一段，读者们都对教父的手段微微惊悚，却又同时都觉得合情合理，异常痛快。

因为，这个世界上有太多的强加于女性的伤害和暴力，实际上是永远没有得到公平公义的。

女性们是沉默的羔羊。

小女孩更是羔羊中的羔羊。

那句著名的：“自从我有了女儿，就做好了坐牢的准备”，最早到底是谁说的呢？

据说，是欧美一起性侵案，几名性侵者出庭受审，一脸无所谓，受害人的父亲暴怒起而揍之。后来媒体采访他，他说了这样一番话。

而美国也流行起了一则硬核视频，硬核父亲从小教女儿拳击、格斗、枪械。并且告诉女儿，如果有人伤害你，请你立即告诉我（爸爸）。

告诉爸爸干什么？

答：去处理尸体。

不久，这句话就在全球流行了。

而它的流行，是有土壤的。

我们要做的，是消灭这个土壤，当男人像绅士，男孩像男孩，女性真正被尊重、女孩真正被呵护，消灭了两性间的不平等，自然不再需要极端的手段，让一个父亲，去以违法的代价保护女儿。