学舞蹈十节课不如登台表演一次

登台，比赛，考级最根本的目的是为了什么？
获奖吗？
—不，是为了磨练！

在比赛和考级的准备过程中，
你会格外刻苦地练习，
会得到老师更多的指导。

自然会是你进步最快的一个阶段—
这是“磨”的过程。

一次舞台经验大于十节课

不参加舞台表演的孩子，成长速度
远不够经常上台的孩子快。
许多家长认为等孩子练好了
才能去表演，其实不然。
只有不断地上台历练，
孩子才能获得更好的成长！
舞台表演教会我坚持

坚持不懈并非易事。
在“坚持”的期间，我们都会出现
放弃的念头，但舞台表演
让我懂得了坚持、学会了坚持。
良好的态度让我知道了
坚持的重要性。
舞台表演教会我自信

坚持不懈并不是“死撑”，
其背后肯定有一股
无形的力量，那叫自信！
每一次表演获得认可和掌声，
都是不断为自信积累资本。
舞台表演教会我分析思考

舞台表演如一面镜子，
我们可以从中清楚地
看到自己的优点和不足。
通过一次次的表演，
不仅可以正确判断自己的能力，
还可以正确树立自己的目标。
舞台表演教会我良性竞争

人生而不同，
每个人的能力水平也不同。
我们要接受并适应环境，
同时，不断地完善自己。
见贤思齐焉，
见不贤而内自省也。
舞台表演教会我健康心态

上台前，我紧张又胆小；
登台后，面对着大家期待的目光，
我不得不战胜恐惧的心理，
展现我最好的一面。
久而久之，我的表演变得成熟稳定！
舞台表演教会我表达自己

用表演表达内心感受
和对艺术的理解，
是一个非常享受的过程。
表演不是为了向他人炫耀，
也不是为了和他人比较，
自己能充分感悟便足矣。

总结
学习艺术的孩子比死读书的孩子的眼神明显不一样，充满灵性、充满想象。多次参与活动的孩子，明显比少于参与的孩子不同，舞台上自信的眼神、镇静的内心、坦然的表情，都是多次锻炼出的结果，这也是素质教育的结果，塑造出了完美的身心会伴随孩子健康的成长，为孩子的发展前途提供了可靠的保障。
【特别推荐】

关注舞育，关注舞蹈圈的那些事儿
舞蹈教学、舞蹈资讯每天更新
长按如下二维码即可识别关注！

版权说明：感谢原作者的辛苦创作，如转载涉及版权等问题，请作者与我们联系（wf180015），我们会在第一时间进行处理！谢谢您的体谅！