如果你曾经去外国学校的教室里参观过，就会发现外国教室的墙壁上经常会贴有很多五颜六色的单词列表，这些单词列表通常按照字母顺序或主题排列，这就是单词墙 (Word Wall)。单词墙的作用是展示高频词，例如 Sight Words 或在英语课堂上常用的词汇，学生可以在阅读或写作时，使用教室中的单词墙来找到自己需要的正确的单词。
单词墙是学生在英文阅读和写作时重要的参考工具，它的用法有很多，低年级学生的单词墙通常以A到Z的字母顺序排列，用来展示 Sight Words 等阅读时常用的高频核心词汇，以帮助初学阶段的孩子们快速熟悉和记忆这些常用词汇。高年级学生的单词墙可以有更多拓展方式，例如以同义词、反义词、前后缀或其他主题和概念来分组展示单词，这样的展示方式能帮助学生通过词汇间的联系来快速扩大词汇量。 如何创建一个单词墙？
单词墙可以与很多日常的教学活动结合使用。例如，教师可以指着单词墙上的单词，让学生朗读并使用单词来造句，通过这种练习，让学生快速熟悉单词墙上的词汇。除此以外，教师也可以在课前使用几分钟的时间，与学生一起做一个简单的单词墙游戏，教师可以使用单词墙上的单词向学生提问："How do you spell ...?"，同时使用一个固定的手势来提示学生可以在单词墙上找到答案。经过多次游戏，学生会逐渐习惯在需要寻找单词的时候使用教室里的单词墙。
Sight Word Wall：Sight Word Wall适合小学阶段使用，单词墙上的词汇主要由 Dolch Sight Word 组成，对于初学者来说，Sight Word基本上占了他能够阅读的图书中50%-70%的词汇量。使用单词墙来帮助孩子掌握Sight Word，是快速提高英语初学者阅读水平的好方法。
Phonics/Phonemic Word Wall: Phonics/Phonemic Word Wall适合幼儿园和小学阶段使用，这种单词墙有助于学生把声音和文字联系起来，从而帮助学生学习词汇拼读和发音。
Parts of Speech Word Wall: Parts of Speech Word Wall 对于学生掌握单词词性很有帮助，教师可以依据单词词性分类 (nouns, verbs, adjectives, adverbs) 创建单词墙，学生可以在学习新词后，将每个单词添加到正确的词性分组中。
Literature Based Word Wall: Literature Based Word Wall 非常适用于阅读课，教师以图书或文章为分组依据，每组中的词汇就是来自于一本书或文章中的关键词、新词、人名或地名等。教师在课堂上讲解这些词汇后，将词汇贴在单词墙上，便于学生在阅读图书或文章和课堂讨论时记忆和使用这些词汇。
Unit / Chapter Word Wall: Unit / Chapter Word Wall 适用于某个单元或章节的学习，教师从单元或章节中选择关键词添加在单词墙上，在单元或章节教学结束后，这个单元或章节的单词墙可以被取下或移至别处，以便新单元或章节教学开始时，教师可以创建新的单词墙
Seasonal Word Wall: Seasonal Word Wall 的针对性和时效性都很强。教师可以在教室中最显眼的地方创建一个 Seasonal Word Wall，以当时所处的季节为主题，单词墙上的词汇都是与这个季节相关的关键词，学生可以在日常生活中随时应用这些词汇。在这个季节结束时，教师可以把这个单词墙转移到教室里另一个地方，然后在原来的位置创建新季节的单词墙。经过一年的时间推移，学生可以通过这些单词墙回顾所有与季节相关的词汇，也能够更直观地体会词汇意义的差别。
Content Area Word Wall: Content Area Word Wall 适用于跨学科教学，教师可以根据学生正在学习的内容领域，如动物、植物、化学、地理、历史等来创建单词墙。这种单词墙能将学生学习内容与词汇联系在一起，帮助学生积累与这些主题相关的词汇，对提升学生的阅读能力和兴趣都很有帮助。
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