「WORD」Day 9: 陪你度过漫长岁月（下篇）

Day9

  任课老师们

吕雨宵
从大一起我就告诉自己，我一定要跟着微霖来这边做一次支教，不是因为过来有学分加或是这能丰富我的履历，而是想把我在外面看到的和学到的带给这边小朋友。当我看到这些小朋友的时候，我仿佛看到了小时候的自己。他们眼里的好奇和对知识的渴望让我更加坚定了我的初心，不要枯燥烦闷的课堂，满足你们的好奇心、带给你们快乐，更重要的是，培养起你们的兴趣，这才是我要做的。

徐琰
  作为任课老师之一，在每一堂课上，我都能深深的感受到孩子们的热情与天真。课间的他们会围在一起下象棋，课上的他们会积极举手发言，会耐心地做手工……下课还会收到小朋友们送的手工作品。这些点点滴滴都足以让我们老师的幸福感爆棚。短短的两周时间，虽然不能教很多的知识，但是我们希望可以让孩子们感受到学习的快乐。

孟戈凡
  这是我第一次走上讲台去教书，我把它视为人生中一次宝贵的经历。这里的孩子们都很可爱，也多亏了他们的活泼，我们的课堂总是充满活力。我非常喜欢他们这种喜欢向外界积极表达、展示自己的性格，这对学习语言来说是一种很宝贵的品质。尽管不能一直陪伴他们，但是希望各位孩子们能带着这种积极的心态和好奇心在今后的学习路上越走越远。

郑安妮
  怀揣真心走进每一个孩子的童年，用陪伴给予他们勇气与希望，带领他们领略不一样的精彩世界，这个过程中所有细微的快乐与感动，共同书写了一段美好的故事。May you always be happy.

胡燕
  一周的时间比想象中过得要快，作为微霖的一名支教老师，我也从最开始上课时的手足无措到现在能比较好的掌握课堂，可以说是跟孩子们一起成长了。我教给他们知识，他们教会我怎样做一个合格的老师，给我带来成功的喜悦。真的很高兴认识你们。

  董广松
  在本次微霖支教活动中，我负责的职务是任课老师，工作虽然不像班主任，副班主任那么繁重，但是要给小学的学生们上好课也不是那么容易的。课前要制作课件规划课堂时间。课上要维持纪律，应对突发情况同时保证自己的所讲授的东西能被学生们学进去。虽然有些辛苦，但是看到课后小同学都兴高采烈的和我聊天，问我一些上课没有明白的内容或者讲一些自己的奇思妙想，我知道我的付出是非常有意义的。

王小青
  “初次见面，请多关照”。第一次这么正经的走上讲台，从准备课件到最后结束课程，真像是一场梦，一场纯真而又美好的梦。“老师好！” “老师再见！” 从小朋友们的口中说出总是显得那么可爱，并且还有种能让整个人都洋溢着幸福的魔力。尽管相遇的时光短暂，却足以让人铭记！

黄磊
  此次衢州支教是我第二次参与支教活动，相比第一次支教，本次衢州峡口小学的教学带给我更多的感悟与经验。在本次教学中，我学会了如何正确引导孩子，如何与他们相处。并且了解了身为一名教师的职责。除了在日常的教学活动外，孩子们的心理健康也是我们所关心的。希望在接下去的一周内我们能与孩子们共同加油，一起进步。

陪伴白天的是煌煌的太阳
陪伴夜晚的是闪烁的明星
陪伴高岗的是叠翠的峰峦
陪伴溪谷的是潺潺的流水
陪伴草原的是茵茵的嫩草
微霖，也一直在你身边...

图片＆文案：可爱的志愿者老师们
编辑 : 大宝

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