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目前国内针对青少年机器人学习能力的测试有两个：“全国青少年机器人技术等级考试”和 “青少年人工智能技术水平测试”。
那么，选哪个好呢？ 我对此也有疑惑，所以整理了一张表格出来，表格内容来自考试官网和百度百科。
从两个考试的官网和百度百科中，可以看出两个考试的考试方式都是一样的（机考和操作），考试内容乍看上去区别不大，两个考试都是分层级的，负责部门也都是官方机构。
在命题单位上，人工智能考试把题库单位（北京大学）和设备评测单位写得很清楚，机器人等级考试就有点模糊了，只写“独立的标准工作组”，但是没有给出具体是怎么样的标准。
重点来了：两个考试的考察目标区别相当大。
这两者的着眼点不同：机器人等级考试明显是考察孩子对机器人科目的运用能力，人工智能考试则注重测评孩子本身的素质，像创造力、思维能力之类。
参照“发起部门”的不同，人工智能考试因为有教育局管理机构，看上去会更注重孩子能力发展的考评也是很自然的事。
所以假如想看孩子机器人知识掌握程度的，机器人等级考试是不错的选择。想知道学习机器人之后孩子综合能力变化的，我觉得人工智能考试对这方面倾向性更强。
至于学个机器人让孩子玩玩的，这些就酌情报考了。 
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