在高中是做一个有趣的人好还是做一个书呆子好？

就是那种埋头学习，脑中只有高考的人……

Nancypr · 2018-10-15 23:06:28

我想说做个有趣的人甚好，有趣的人有自己的想法，自我创造的价值很高。
其实我没有懂你问这个问题的点，是想说有趣的人心里没高考成绩差？
人与人之间是需要交际的，交际交流都能产生思想的膨胀，人生才五颜六色

鲸团 · 2018-10-15 23:06:29

他们有的是好看的皮囊，有的是有趣的灵魂，而我和他们都不一样，我是有趣的皮囊（高三后桌一直这么讲）

林文彬 · 2018-10-15 23:06:30

做一个有趣的人，和在学习上取得好成绩并不矛盾。我的学习效率就比班上大多数学生高，最终成绩从班级45名上升到第四名，唯一后悔的是没有再早一些、多分配一些时间给学习。
说说我高中的课余生活：兴趣爱好是唱歌（校园十佳歌手）、街舞（不论跳怎样参加过表演）、组装模型（船模、高达）、手机游戏、CS(网吧一霸)、篮球、看书、…也谈恋爱。对，在课余上分配的时间精力有点多，所以导致学习成绩进步不能形成大的碾压。
综上所述，兴趣能够活跃你的大脑，一定要做个有趣的人，在积极培养兴趣的基础上应该更注重学习。

雪菲儿 · 2018-10-15 23:06:31

目前没到高中，但是我也想回答一下。
我觉得这其实要看个人了。还是建议多读书（毕竟高中真的很重要），但是不要学“傻”（别的东西不接触，就是类似书呆子），然后多和同学交流，适当参加活动什么的（比如聚会，注意是适当），但是呢，一定要注意学习是第一位。然后关于有趣这个方面，其实是内涵（我是这么感觉的），一个人是否有趣是体现在平时的行动上，精神文化水平的（我觉得书读的多了，厚积薄发，你真的会变成一个有趣的人）。有趣我理解的是幽默，偶尔是可以的，但是故意多了就没意思了（太平常不好，没有新意也不好。比如一种事件你每次都这么说，一开始别人还会感觉有新意，到后来知道你会说什么就没意思了）。