【声明:引用数据多为民间统计,不能保证绝对准确。但大体情况应当无误。】 【更新:应评论区各位挑剔的大佬要求,补充2016年的211-985率排名;再次补充了2017年的211-985率排名;修改了一处存疑的语法问题;修改了一处校名的混淆错误】 私以为首先要明确的是,河北的分数分布确实是很特殊的——无论是和同样高校资源匮乏的省区比还是和同样高考人数庞大的省区比。 作为久经高考考验的同学,读图是基本技能:
*手头只有这张老图,不过想来两三年时间情况尚不至于发生颠覆性的变化。
图一是一本线的数据,图二是top2招生比例的数据——不难看出前者河北排在17/31,后者河北排在20/31,固然不能说是条件优越,但和贵省睥睨同侪的分数线相比是很不相称的。 【图三、四为985-211率表格(一时间只看到2016年的版本,不过同样地,两年时间想来不至于发生颠覆性的变化)。读图可知,河北省985率排名为19/31,211率排名为18/31,和前两项数据排位大致相当。与评论区各位大佬的猜想不大一样。对照组数据见下列】【图五为2017年表格。河北排名19/30;25/30】 观察一下和河北同样高校资源匮乏(以没有985为标准)的省区(姑且只考虑全国一卷): 河南,只有郑大一所211,两项都排在27/31;【29/31;29/31】【29,27】 山西,只有太原理工一所211,一项26/31,一项19/31;【24/31;20/31】【27,19】 江西,只有南昌大学一所211,一项23/31,一项24/31。【25/31;25/31】【17,10】 再考虑考生数量大于或相近于河北(约四十四万考生)的省区: 安徽,约五十万考生,16/31,26/31;【30/31;21/31】【30,28】 广东,约七十六万考生,26/31,29/31;【27/31;31/31】【26,30】 河南,约八十七万考生,如上述;【如上述】 山东,约五十八万考生,6/31,23/31。【20/31;30/31】【22,23】 *综合来看,参与比较的七个省份中,整体固有条件比河北更差的省份至少有河南、山西、安徽、广东四个。但显然的一点是,河北的高考竞争烈度比这些理论上竞争应当更加激烈的省份要更大——这似乎只能从教育风气上找原因。 *事实证明,拥有985高校的省份并没有因此显著地抬升它们的985率。
应该说,除了山东以外,其他所有具备以上两个特征之一或者兼具的省区在一本率和top2率上的固有条件都不见得比河北好——甚至要更差。许多位河北同学所坚持的“录取率低”恐怕定量而言是不完全成立的。 然而,当然不是说其他这些省区的高考很简单——但是就分数线以及分数线所反映出的高中生的艰苦程度来说,河北的指标显然有些过于突出了。 那么这里列举以下几个可能的解释: a)其他这些省份的同学都不思进取或者缺乏智力基础。 b)河北人杰地灵,同学们本来就乐于通宵达旦地学习或者都天赋过人,自然可以考高分。 c)学生的本质都差不多,有某种因素在上述由政策决定的固有因素之外加剧了河北省的高考竞争。 以上是基于事实简单比较就能得出的阐述,大概是靠谱的。以下是个人的一点猜想,可靠性就不作保障了。 私以为,一个省区的教育风气在某种程度上是由该省区占据顶尖生源的高中所决定的。 例子:我熟悉的广东,最有名的广东四校即华附深中省实广雅,大体上就是某位河北同学所轻蔑的“社团手机谈恋爱”——广东高中的风气也相应地比较咸鱼,分数线向来比较羞耻(虽则我以为没什么好羞耻的) 隔壁福建,我曾经拜访过福建师范大学附属中学,气质和广东相似。众所周知,福建的分数线比广东还要平易近人一些。 我搞竞赛的大佬朋友们曾经去两湖的华师一附中培训,那边的风气固然比我们这边严格一些,但也主要是常见校规的实行。两湖的竞赛是很强的,而就高考分数线而言,就远不及河北了。 此外一些非一卷的省区,就我观察也有大概如此的现象,在此不一一赘述。 其中的机理猜测如下:不管怎么强调义务教育的平等性,事实上高中重视的都是就本校而言的高分段。我的高中几乎只谈top2大佬,一本率都快被“中大率”取代了;生源在分数上稍逊的高中则把考上中大的同学作为标榜,大体上则谈一本率;再逊一筹的则谈本科率。落在这些率之后的同学往往遭到无视——而就教育风气而言,一个分数上第二流的学校厉行严苛的规章,其高分段也很难超过第一流学校的高分段;反之如果第一流学校这么做了,其中等的和落后的学生却能有效地挤掉第二流学校的高分段。是以仍以广东为例,中流的高中也颇有风纪严苛的,但整体的风气仍然显得比较咸鱼。 这个推想并没有严谨的证明,聊备参考吧。
最后,回到河北的分数线这个问题上来: 私以为,对我们这些相对幸运的人而言,河北的境况是应当同情和抱以某种敬意的,而非用来表演优越感的。对河北的同学们而言,这种境况是一种无奈的、应当在未来得到改变的事实,而不是一种特别值得骄傲的功绩。 之前在 @王瑞恩 dalao那里看到一句话(似乎是转述),是说人们需要“冷静的头脑和温暖的心”。在这个问题下面,有些坚决维护这种异常现象的同学似乎需要更多冷静的头脑,而有些站在相对优越的条件上评论对方的答主则恐怕需要更多温暖的心。 须知,一个清楚地意识到这种正反馈式的竞争本质的河北同学仍然不得不参与进去;而一个在咸鱼风气里社团手机谈恋爱的广东同学也并不是只靠着自己建立的这种更友好的环境。 |