如何让孩子知道学习的重要性?

如何孩子知道学习的重要性啊，我堂弟五年级的小孩儿，天天就知道玩王者荣耀看各种游戏解说，考试都是倒数，最近几天都有不想上学的倾向了，和他讲道理告诉他现在不学习以后会很辛苦他也不听，可是本人当年也不爱学习，读书时一直吊车尾读了垃圾双非，也没法言传身教，怎么办啊我不想让他重蹈覆辙了，可是又不懂怎么才能让他学习，求大家想个办法

期权匿名回答 · 2023-2-10 09:59:42

学习的意义有多重要，说上三天三夜也说不完。学习，是通往成功路上，最轻松的一条路，也是最容易实现的一条路。是摆脱平庸，让人生充满更多机会和可能的关键所在。在面对日益竞争的就业压力面前，一份好的学历也成了进入社会的第一块充满含金量的敲门砖。这些理由都足以说明，学习真的是太重要了。

图源：http://unsplash.com
如果不想吃学习的苦，就先体验体验生活的苦
在泰国有一个小学生不想上学，她的妈妈带他在烈日下捡废矿泉水瓶，当他走不动想买冰淇淋想坐车时，她的妈妈毫不留情，让他用捡来的矿泉水瓶换钱来满足这些条件。事实是辛苦大半天捡来的瓶子，连半张回家的车票钱都不够。最后小男孩真正吃到了苦头，再也不说自己不想上学了。虽然这个例子有些极端，但是却可以告诉孩子其实上学读书的苦，比起只能靠双手靠体力去维生的苦，这根本算不了什么。现在的孩子，是家里的掌上明珠，过着众星捧月般的日子，衣来伸手饭来张口的安逸生活，过分的溺爱和纵容，让孩子不懂得珍惜，更不懂得幸福生活的来之不易。想要过上幸福的生活，要靠自己努力，更要靠努力的学习才能实现。所以适当给孩子吃吃“苦头”，锻炼孩子的动手能力和自理能力，也是培养学习兴趣的一个好方法。
孩子为什么沉迷网络游戏
根据第45次《2019年全国未成年人互联网使用情况报告》显示，我国未成年网民，已经达到了1.75亿。而网络游戏更是孩子们上网的一项重要活动。与其说是孩子沉迷游戏，不如说为什么会产生这种现象。因为缺少高质量的陪伴，缺少父母的关爱，缺少爱和交流，所以孩子喜欢在虚拟的世界里来获取真实世界里缺少的部分，在虚拟的游戏里，可以展示自己，可以畅所欲言的交流，甚至可以收获在现实世界中得不到的认可和关爱。于是孩子们喜欢玩游戏，或者在实际生活中，家长并没有很好的以身作则，总是在孩子面前玩手机电子产品，时间一长，孩子也喜欢模仿。
如何提高孩子学习的兴趣
想要孩子知道学习的重要性，先建立起对学习的兴趣是关键。
不爱学习，先问清楚原因再对症下药。孩子不爱学习，比起毫无意义的唠叨和催促，先了解孩子的真实想法比较奏效。是在学校遭到了批评？还是学习内容太难跟不上进度？和同学相处有障碍……问清楚真正不愿意上学的原因，才能清楚知道孩子的内心想法，再去想办法解决。孩子喜欢玩手机，玩游戏。这并不是百分之百不可以的，毕竟都需要劳逸结合，适当的放松。可以和孩子制定好规矩，比如每天固定的时间在父母陪同的情况下可以玩手机，在完成好作业或者打到制定的目标时，可以做为奖励适当的玩手机，毕竟电子产品不是洪水猛兽，控制好时间和内容，也是可以丰富孩子课余生活，有利于放松心情。
父母以身作则，身教胜过言传
都说想要孩子成为什么样的人，父母先去成为那样的人。想要孩子喜欢学习，而父母每天拿着手机玩，这样是很难实现的。父母先要在家里养成良好的学习氛围，比如在孩子学习时，尽量不要制造噪音，看电视音量过大，玩电子产品打游戏之类。可以在孩子学习，写作业的时候，也安静的看书陪伴。面对孩子偶尔的厌学情绪，不要过度的紧张和责罚，给与孩子一定的成长空间，合理安排作息，劳逸结合。除了学习时间，父母做好高质量的陪伴。带给孩子丰富的课余生活安排，让孩子能够有丰富的精神世界，得到父母方方面面的关爱和呵护，让孩子能够充分体验玩和学的乐趣，养成正确的三观和良好的行为习惯，爱上学习就不是什么难事。
教育是一个潜移默化，润物细无声的长期过程，学习也是需要终身努力和完成的事业，所以需要父母和孩子一起努力，日积月累，一起进步，一起成长。

期权匿名回答 · 2023-2-10 10:00:13

自己上学的时候没好好读书，很后悔，现在当了家长，想让孩子知道学习的重要性，和他讲道理他不听。

这是很多家长最头疼的问题。

想让孩子改变，就必须站在孩子的立场上，真正意义上做到”为孩子好“。建议家长们做以下三件事，耐心看完哦~

1、唤醒内驱力，热爱可抵岁月漫长
很多答主讲述了自己身边发生的逆袭案例，即让孩子经历另一种生活方式，比如被安排到地里干农活，或者给孩子找份辛苦无比的体力工作，让他亲身体会一番社会毒打，认识到血汗钱有多难赚，现实多残酷。

这不失为一种有所成效的方法，但却不是特别适合十岁以内的宝宝。

对于这个年龄段的孩子，家长或许可以抓住机会唤醒孩子的内驱力。

所谓内驱力，指的是人们为了满足自身需要，从而自发去行动的状态。也就是说，要想办法让孩子知道，我不为别的，我是为了我自己才学习的。

所以，在和孩子的日常相处中，家长要随时留心观察自己身边或者每日新闻上出现的，能表明“学习有用、读书有用“这个论点的真实案例，讲给孩子听。比如，清华才女武亦姝的故事。

另外，中国很多父母崇尚”棍棒之下出孝子，不打不成器”，而且经常用别人家的孩子来说事，习惯于对孩子进行打压式教育。

孩子小时候也许会受用，但等到上了初中，脱离了家长的管束，大概率回到最初放飞自我的模式。

聪明的父母会将目光聚焦到孩子的未来，让孩子认知到，好好学习，是有所得的。

当孩子成绩进步时，及时表扬和奖励，还可以告诉他：
“自己学习好，就有机会给班上的其他小伙伴，讲解他们不懂的问题，交到更多的朋友。”，“等你长成大人以后，就要和爸爸妈妈一样工作赚钱了，学到的知识越多，工作就能做得更好，获得更多的报酬，你可以用自己赚的钱买到很多自己喜欢的东西。”等等。

2、跳出认知误区，切莫关闭孩子的阅读兴趣

记得有次，朋友送给我几套当时新出的儿童绘本，我想到亲戚家还有个上小学二年级的孩子，想着送他一套。

让我万万没想到的是，我话音刚落，对方直接表示：“不用了，孩子不爱看这个。”

我追问：“你给孩子买过绘本吗？”

他毫不犹豫地回答：“没有。没必要看这些课外书，好好看学校发的教科书才是正事。”

听他这么说，我也就没有坚持再送。

还有很多和我这个亲戚一样的家长，根本没意识到阅读这一抓手的重要性，太可惜了。

在很多家长的认知中，除了学校的课本，其他的课外书都是可读可不读的，很可能还会影响学校的学习，所以从不主动给孩子买书。

其实，以我十几年的教育工作经验来看，阅读能力强的孩子，学习成绩基本没有太差的。

这是因为，多阅读，多涉猎，多积累，伴随识字量的增多，阅读速度提升，孩子的理解力也会持续提升，渐渐能够接受更多类型的文章，包括寓言、古诗词、童话、文言文、神话故事、经典美文等等，基本涵盖了语文考试出题范围，家长完全不用担心娃的语文成绩。

此外，阅读量大的孩子，知识面更宽，可以借助这些语文知识去关联和理解其他学科的知识，思考问题的方式更加独特新颖而全面。

理解知识的水平越高，后期会学得越快越好，学得越好就越有成就感和获得感，在心里把学习当成一件让自己感到快乐的事情，并且不像游戏时的那种即时快感，而是一种可以伴随一生的长久快乐。

3、树立人生榜样，跟着大师学习
家长们应该都知道，和孩子讲一些人生大道理是没用的，因为孩子年龄小，根本理解不了。

根据孩子的发育规律，低龄的孩子，右脑更为发达，对于具象的东西，会更加有感触，所见即所得。

所以，你只跟孩子说学习重要，太抽象了。

孩子不能具象地感受到，学习这件事，到底会有多么大的能量，让一个人产生怎样的蜕变，自然就不会“心向往之”。

趋利避害，人之常情，孩子也一样。

首先，家长们可以先想想，自己在学业方面是否有辉煌的过往经历，这些成绩对如今的生活产生了怎样的影响，以此来给孩子树立学习的榜样。

然而现实情况是，绝大部分家长在学生时代表现得很普通，甚至很差劲，要启迪孩子明白学习的重要性，太难了。

所以，大部分家长还是更适合做一个陪伴者，与孩子一起学习、共同成长，做不了“优秀的榜样”，做个“努力的榜样”也挺好。

叫叫建议家长们，可以定期陪孩子一起看中外经典名著、历史伟人传记和高质量纪录片，带着孩子与大师们对话，体会知识的力量和才华的美。

书本里为我们勾勒了不一样的百态人生，在这个过程中，孩子很容易找到一个自己想活成的榜样，自然就愿意为之努力学习。

比如，费曼的妹妹琼在读哥哥送的大学天文学书时，读到300多页的时候发现，里面有一位女天文学家，这让琼激动万分，从此立志将来也要成为一名天文学家。

后来，咬定目标，大学就读天文专业，走上科研道路，最终如愿成为了一名优秀的女天文学家。

看中外经典故事、寓言、童话、诗歌，激发孩子阅读兴趣，培养写作的基础能力，轻松应对语文新课改。如果你不知道给孩子选什么书，可以关注我（疯狂暗示）@叫叫学院，200册值得一读的优质亲子绘本、睡前故事，还有儿童学习、儿童心理等育儿和教育干货，毫无保留地分享给你~

期权匿名回答 · 2023-2-10 10:01:11

我看到很多人都有提到：要让孩子知道生活的辛苦，孩子才会努力学习。
我觉得这个观点有点太绝对了。
我不反对让孩子在这个年纪了解生活的不易，毕竟这样即可以让孩子知道父母的辛苦，也可以让孩子更珍惜父母给他创造的优越的生活环境。
但是仅仅让孩子意识到生活的不易，孩子就能抛弃游戏，努力学习吗？
如果孩子真能做到这种改变，那么穷人家的孩子取得的学业成应该要比富人家的孩子高得多才对啊！
但是现实呢？
现实是穷人家的孩子取得的学业成就普遍要比富人家的孩子取得的学业成就要低！
所以哪怕孩子知道了生活的不易，他也不一定能做到努力学习！
回归到问题本身，要想帮助孩子戒掉游戏、努力学习，你得先想明白一个问题——为什么孩子会讨厌学习，喜欢打游戏？
如果你玩的游戏够多，观察的足够仔细的话，你就会发现，几乎所有的游戏都有4个决定性特征：

有吸引力的目标。比如，玩王者荣耀的时候，我们知道我们的目的是摧毁对方水晶，这个目标相比考个好大学要形象、有趣的多，所以孩子才会主动参与。
规则，为玩家如何实现目标做出限制。规则可以释放玩家的创造力，培养玩家的策略性思维。比如玩王者荣耀取胜的方式有很多种，你可以通过打团、逼团、偷家、单带等一系列方式取胜。
反馈系统，告诉玩家距离实现目标还有多远。它通过点数、级别、得分、进度条等形式来反馈。比如我们在玩王者的时候，我们的金币在不停地上涨，每隔几分钟就会升级，我们的能力也越来越强，这些反馈时时刻刻都能让我们感受到自己的进步。
自愿参与，要求所有玩游戏的人都了解并接受目标、规则和反馈。自愿参与游戏不会让玩家感受到压迫，玩家不会有厌烦和抗拒的情绪，如果有，大不了就是不玩，反正不会影响到自己的安全和情绪。

正是因为游戏有这四个引人入胜的特征，人们才会对游戏爱不释手，一旦开始玩游戏就很难停下来。
反观学习呢？学习似乎也存在4个决定性特征，只不过比起游戏来就差远了：

缺乏吸引力的目标。很多孩子缺乏学习的目标，不知道学习的目的是什么。他们被告知：学习是为了考好的大学、找好的工作。但是，什么是好的大学？什么又是好的工作？这对孩子来讲很抽象。
乏味的规则。如何学习呢？规则就比较死板了。提前复习功课，听老师讲课，完成家庭作业，参与考试。这些学习的规则相比于充满吸引力的游戏规则要单调乏味的多，孩子怎么可能对学习有兴趣呢？
缺乏反馈。对于大部分孩子来说，只有成绩颁布的那一刻才知道自己最近的表现。成绩差的孩子不仅容易被老师忽视，还会被家长批评不好好学习。这样，孩子就很难接受到正面的反馈，感受不到自己的进步，最终放弃努力学习。
强迫参与。对于大部分孩子来说，学习都是被迫的，当自己感觉学习无聊不想再学的时候，会被逼着学习，当自己觉得学不好的时候，竟然还要被逼着学习。根本由不得孩子自己做主，孩子怎么可能会有学习的主动性。

现在，学习中存在的缺点我们找到了，如果我们能把这四个缺点改造成类似游戏那样的四个特征，学习是否就会像游戏一样有趣呢？我们的孩子是否就会爱上学习呢？
虽然这种改造很难，因为要想做到这一点，还需要学校和老师全力改造当前的教学理念和方式。这需要一个极其漫长的过程。
但是，我们家长可以通过改变其中1、3、4点就可以让学习变得更有吸引力。
具体怎么做呢？
1.让学习的目标看的见

我们可以通过培养孩子阅读的兴趣，让孩子在阅读的过程中感受到学习的魅力；也可以通过带孩子参观优秀的大学，让孩子感受到大学生活的活力和多样性；甚至，我们还可以通过带孩子参观科技展览馆，让孩子感受到科技的神奇和奥秘。
相比于我们家长空洞的许诺和说教，以上这些做法更容易激发我们孩子学习的动力，因为这些目标靠孩子的眼睛和想象就可以直观地感受到。
2.及时的正面反馈。

五年级的孩子正处于心理学家埃里克森所提出的勤奋对自卑的阶段。
这一阶段大约从6岁持续到12岁，这个时期的孩子不仅需要努力学习，还需要应对父母、同伴、学校以及社会的各种挑战。
如果孩子能取得良好的成绩，成功应对这些挑战，孩子就能顺利度过这一阶段，就会变得更加自信，学习、取胜的动机也就更强。
反之，如果孩子成绩比较糟糕，孩子就会觉得自己很失败，对自己缺乏自信，也就没有很强的兴趣和取胜动机去学习。
也就是说成绩越差的孩子越需自信！
只有让他重拾自信，相信自己能学好，他才有动力继续学习。
帮孩子恢复自信最佳的办法就是给予他及时的正面反馈。在他学习的过程中，一旦发现了他的进步或者优点，你都要及时给予他详细而真诚的鼓励，让他不断地感受到自己的进步。
3.自愿参与学习

当前他已经厌学了，所以，你越强迫他，他越和你对着干。
这时候，你不妨先肯定他的厌学情绪，试着和他讲讲你之前厌学的情绪，以此来和他产生共鸣，等让他信任你了，你说的话他才能听的下去。
接下来你给他两个选择，要么继续上学，要么留在家里打游戏。
但是说好了，打游戏有个前提，一天必须打够8小时，每小时给他3块钱，但是每打输一句扣2块钱，每吃一顿饭要交8块钱。交不够钱就甭吃饭。
如果他选择继续上学，那你可以按照上面所说的步骤帮助他恢复自信。
如果他选择留在家里打游戏，那你可以选择一个周末让他试试，用不了多久，他就会厌恶打游戏了。
这只是一个歪招，最重要的是要先帮他恢复自信，然后再培养他良好的兴趣爱好，阅读也好，下棋也好。
我们伟大领袖有句话说得好：“文化思想阵地，我们不去占领敌人就会占领。”
如果我们家长不培养孩子良好的兴趣爱好，游戏和电视就会占据孩子的精神世界。
END
我是小葡萄爸爸，专注于亲子沟通和家庭教育，关注于我，让您在教育孩子的路上少一些迷惑。
码字不易，如果对您有所帮助，可以关注我，也可以点赞哦~

期权匿名回答 · 2023-2-10 10:01:53

现实生活中的一个好朋友，85年的，现在是个小老板，公司做安防监控的。有次聚会，他给我们讲了他初中时候的故事。
那会他初二，应该也正是逆反的时候，跟他妈说不想上学了，本以为会被男女混合双打，没想到他妈说可以，但是不能在家待着，会给他找工作。他当时高兴坏了，心想可算能走出校门了。结果呢，是他妈妈给他找了份铺沥青的工作，三伏天，暑假，他干了整整一个月，在马路上，第10天下班时候，他说他回家就哭了，后背全晒起泡了。结果他妈面目表情的说，初中都没毕业，有这个工作干就很好了……那个暑假他拿到工资是700块钱……暑假结束的时候，他什么都没说，回学校上学……现在有份自己的事业，靠自己能力买房娶妻生子………
其实人的一生无时不刻的都要学习，学习是为了让自己的人生更从容更充实。等到年龄越大，越发现从小到大目标清晰保持学习的人都过得特别从容，反观一辈子混混僵僵的人也很多，他们都有个共同点，就是想不通明明自己很聪明，为什么日子过不好？
得让孩子明白呀，现在可以玩游戏，可以混日子，是有爸爸妈妈在承担着生活的压力和重担。
舒适的生活是得靠自己创造才踏实呀，学习是非常好的通向舒适生活的大门，快进去吧

期权匿名回答 · 2023-2-10 10:02:37

想想你当年为什么不爱学习？
不是因为不知道学习的重要性，而是找不到学习的兴趣！
对于学习这件事兴趣永远是大于目标的，只要有兴趣，就会主动学习，如果没有兴趣，结果再重要，也学不下去！
晚清名人曾国藩，曾对儿子说过这么一句话，但行耕耘，莫问前程，就是这个道理。
曾国藩之子曾纪泽是晚清、民国时期外交界的风云人物，曾国藩次子曾纪鸿是著名的数学家，曾纪泽的儿子曾广铨是著名翻译家。
另外还有曾约农、曾宪森、曾广植、曾昭杭等人，都是一时之俊杰，曾氏家族可以说是人才辈出，绵延至今。
曾家家教的核心理念就是，培养兴趣，在学习这件事上不以结果为导向！
另外一个名人，梁启超在教育子女问题上，也持有同样的态度。
梁思成去美国学习建筑学，他觉得国家为难之际，做学问实在没有什么用，为此而苦恼。梁启超就写信问他一个问题：
试问开元天宝间李白、杜甫与姚崇、宋璟比较，其贡献于国家者孰多？
梁启超指出，就中国文化史及全人类文化史来说，李白杜甫是为历史增色太多，而姚崇、宋璟做官，论社会地位和权力是很高，可从历史来看，价值就逊色了。李白可是“绣口一吐就是半个盛唐”啊。
因此，他劝儿子定下心来，埋头埋脑去做就是，不要胡思乱想。
正是秉持着这样的教育理念，所以梁启超9个子女全部成才，被誉为九子皆才俊，一门三院士！
做人做事，既不要骄傲，也不要怯弱，只是全身心去做好一件事就顶了不起了。如此为别人为社会做贡献，自己也算是体现了人生价值。
所以不要着急告诉你弟弟学习的重要性，而且那些是你觉得重要的东西，对他而言，他是感觉不到，也不觉得重要的。
你想想他为什么喜欢打游戏？因为游戏能给他带来满足感，认同感，在游戏里能找到乐趣。
所以要想办法，让他在学习中也能找到自己的价值感，帮助他树立目标，具体可以参照我下面的这个视频！

如何让孩子知道学习的重要性?

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