面试初体验——接受社会毒打第一弹

点击“蓝字”关注!虽然关注也没啥用，啊哈哈哈
沉稳/淡定/从容/优雅/我全都没做到
每个人嘴里都说先试试

心里还是抱有希望不可避免的想成功

首先形容下今天的自己

看起来像个王者

其实是个青铜

备课/试讲/说课/持续蒙蔽。。。《画出立体感和空间感》

这怎么讲啊

同学们看到这个苹果了吗

是什么让他嘭嘭嘭立体起来呀

对（此处拉长音调）~~~小朋友们说得真棒

是阴影呀~~~（此处也要拉长音调）

。。。

算了编不下去了

自己的试讲自己也看不下去了

说的啥玩意啊

恍恍惚惚又让我想起了大一那年

青涩的我参加社联面试时的

大概也是这么语无伦次吧

毛/病/一/个/都/没/改/我的脑子还是很清醒的

但是大多数人总是管不住自己的嘴

他说啥就啥吧

毕竟我的嘴可能觉得

只要自己说的够快

评委就跟不上我

或者

只要声音够大

评委就会觉得我说的有道理

啊哈哈哈哈

......

真惨啊，惨不忍睹的惨

关/于/面/试/套/路/与/总/结/反/思/Q1：简单自我介绍一分钟（教历）（优点）

黄金一分钟，收获评委初始印象

有经验的选手就会在自我介绍的过程中表现出自己对单位所在地区的好感，聊发展前景的同时表达自己能在岗位上待长久，一些直接买房定居了。

其次分享自己的教学经验，曾工作单位，教学成就，（部分教师打了感情牌，通过分享自己教学中遇到的事故如：叛逆少年愤然离家，多方寻找未果，老师连夜手写1000字书信将其劝回等

还有一些故事如：惊！班级吊车尾学生一学期成绩稳步上升居然达到合格水平，家长频繁请老师吃饭，包红包为哪般？）

回归正题，这些老师都是前辈并且通过这些事例真的能看出是个好老师，认真负责有爱心有能力

所获成就也就是优点了，什么骨干教师、市级师范教师、学科带头人啥的

对了，会活动策划，写新闻稿、做推文啥的真的不算啥，当然不排除人家有夸大或者等等等等

Q2：未来工作规划与爱好

（什么规划啊，应届大学生能有口饭吃就不错了，当然会珍惜这次机会了）

重点说爱好，阅读、朗诵，做推文

将阅读带入课堂，与学生一起朗诵

立体书、爱生活

反正就是高雅

Q3：民办学校前期发展比较困难（怎么扩充生源）

Q4：怎样提升教学质量”出效果“

Q5：班主任工作的重点

、接下来三个问题我就不介绍分析了

确认过眼神，是不会做的题

要睡觉的

Q6薪资待遇的要求

食堂饭挺好吃的

都包吃住了能有啥要求啊

END
最后等待面试结果

服从学校安排

万一没安排上

那就没安排上吧

啊哈哈哈

没有干货，只有吐槽

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